生物-青岛三十九中七年级(上)试卷.doc

山东省青岛三十九中2014-2015学年七年级（上）期末生物试卷（解析版） 　 一、选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分） 1．在低倍镜下观察时视野内所见的图象是“上”和“6“那么载玻片上的图形是（　　） A．“上”和“6” B．“下”和“9” C．“”和“9” D．“”和“6” 2．王大爷种的大白菜喜获丰收，使大白菜增产的物质主要来自于（　　） A．土壤中的水分和无机盐 B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳 C．空气中的水分和二氧化碳 D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 3．如图所示，甲图为显微镜下所观察到的图象．在显微镜下，若将甲图转换成乙图，载玻片的移动方向和视野的明暗变化分别是（　　） A．向右移动，视野变亮 B．向右移动，视野变暗 C．向左移动，视野变亮 D．向左移动，视野变暗 4．如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（　　） A．生产者、消费者、分解者 B．分解者、生产者、消费者 C．消费者、生产者、分解者 D．生产者、分解者、消费者 5．有甲、乙、丙三种生物，甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食，下列叙述正确的是（　　） A．甲、乙、丙一定是动物 B．丙一定是植物，甲、乙一定是动物 C．甲与乙一定是捕食关系 D．乙与丙不是竞争关系 6．一粒小小的种子，可以长成参天大树，你认为植物由小长大的主要原因是（　　） A．细胞生长、细胞分化 B．细胞分化、泡增大 C．细胞分裂、细胞生长 D．细胞分裂、液泡增大 7．如表是南极海洋生态系统中海水和几种生物体内DDT的含量： 名称 海水 A B C D E DDT含量 0.00005 0.5 0.04 0.005 75.5 2 这些生物之间有着吃与被吃的关系，下列食物链正确的是（　　） A．A→B→C→D→E B．海水→C→B→A→E→D C．C→B→A→D→E D．C→B→A→E→D 8．有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子．”白胖子是指（　　） A．果皮 B．种子 C．种皮 D．胚 9．如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是（　　） A．①② B．③④ C．①③ D．①④ 10．要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是（　　） ①适当提高二氧化碳浓度 ②提高氧气浓度 ③适当延长光照时间 ④形成高温环境 ⑤人工形成昼夜温差较大的条件． A．①③④ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤ 11．葵花子和西瓜子分别是由（　　）发育成的． A．子房、子房 B．子房、胚珠 C．胚珠、胚珠 D．胚珠、子房 12．有关如图四种细胞的下列叙述中，不正确的是（　　） A．都是细胞分化的结果 B．都有细胞壁、细胞质和细胞核 C．都有线粒体，能进行呼吸作用 D．不同形态的细胞适应不同的功能 13．小明载培了一株黄瓜，经过他的精心照料，在开花季节这株黄瓜开了许多花，但最终只结了几根黄瓜，对此某生物小组展开讨论．下列观点错误的是（　　） A．结黄瓜的花与桃花结构一样 B．黄瓜花只能进行异花传粉 C．没结黄瓜的花可能没有雌蕊 D．结黄瓜的花一定有雌蕊 14．取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似，质量相同的新鲜菠菜叶，作如下处理： 组别 甲 乙 丙 丁 涂凡士林的部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮 再将上述四组叶片置于通风处，则出现萎蔫现象的先后顺序是（　　） A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→乙→丁 C．丁→乙→丙→甲 D．丁→丙→乙→甲 15．下列关于动植物结构层次的叙述，不正确的是（　　） A．动植物体生命活动的基本单位是细胞 B．植物叶片的表皮属于组织 C．植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统” D．人体的心脏属于器官 16．有一条食物链：植物→鼠→蛇→獴．如果蛇全部被杀，其它三种生物数量的变化如图所示，则曲线a和b分别表示哪两种生物（　　） A．獴、植物 B．獴、鼠 C．植物、鼠 D．鼠、植物 17．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，产生这种现象的非生物因素是（　　） A．水 B．温度 C．阳光 D．空气 18．二十世纪，科学家希尔曾做过如下实验，有关实验的分析不正确的是（　　） A．装置b中气泡内的气体是氧气 B．实验表明光合作用的场所是叶绿体 C．c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳 D．实验表明光照是光合作用的必要条件 19．下列农业生产措施中，主要应用了蒸腾作用原理的是（　　） A．在准备移栽的蔬菜秧苗根部带一小块土坨 B．在温室大棚中适当提高二氧化碳气体的浓度 C．春季植树，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶 D．在我国北方，早春播种后，用透光的塑料薄膜覆盖地面 20．“朵朵葵花向太阳”这种现象说明生物具有的特征是（　　） A．生物的生活需要营养 B．能对外界刺激做出反应 C