化学人教新课标九年级下册第九单元课题溶解度课件.ppt

* 右图是A.B两种物质的溶解度曲线,试回答下列问题 (1)t1oC时,A 的溶解度 B 的溶解度.(填 或=) (2)A、B两物质饱和溶液溶质的质量分数相等的温度是 oC。 （3）当A、B两物质的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法可以达到饱和的是 物质的溶液。 t2 A * 溶解度（克） 温度（t） 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 200 190 180 170 10 100 90 80 70 60 50 40 30 20 0 硝酸钾 氯化钠 硝酸钾固体中含有少量氯化钠，如何提纯硝酸钾？ * 混合物 适量水 加热 KNO3热饱和溶液 降温 结晶 过滤 滤纸上：KNO3固体 滤液中： 大部分NaCl 少量KNO3 硝酸钾固体中含有少量氯化钠，如何提纯硝酸钾？ 降温结晶法提纯硝酸钾 （又叫冷却热饱和溶液法） * * 粗盐的主要成分：不溶性泥沙、氯化钠 * 提纯粗盐的步骤： 1、使用什么方法可将粗盐中的泥沙除去？ 溶解、过滤： 2、除去泥沙后，再怎样操作才能得到食盐晶体？ 蒸发结晶 * 滤纸紧贴漏斗 滤纸边缘比 漏斗口稍低 滤液液面低于 滤纸的边缘 烧杯嘴靠玻璃棒 玻璃棒靠 三层滤纸 漏斗末端靠 烧杯内壁 主板书 * 蒸 发 主板书 对比 * 2.右图是A.B.C三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题： （1）从B溶液中得到晶体宜采用的方法是 （2）分离B与C混合物采用的方法是 （3）除去A中混有的少量B的方法是 主板书 蒸发 溶解，过滤，蒸发结晶 配制热饱和溶液，降温结晶，过滤 温度 溶解度 A B C 0.01克 8克 * 甲、乙两种不含结晶水的固体物质在不同温度下的溶解度如下： 根据上表中的数据进行判断，下列有关说法正确的是（ ） A. 甲的溶解度大于乙的溶解度 B. 30℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等 C. 使乙物质从它的一定温度下的饱和溶液中析出，一般采用冷却的方法 D. 升高温度可使甲的不饱和溶液转变为饱和溶液 甲、乙两种不含结晶水的固体物质在不同温度下的溶解度如下： 根据上表中的数据进行判断，下列有关说法正确的是（ ） A. 甲的溶解度大于乙的溶解度 B. 30℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等 C. 使乙物质从它的一定温度下的饱和溶液中析出，一般采用冷却的方法 D. 升高温度可使甲的不饱和溶液转变为饱和溶液 * （2004宜昌）氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度（0℃～30℃）如下表所示： 0℃ 10℃ 20℃ 30℃ NaCl 35.7g 35.8g 36.0g 36.3g Na2CO3·10H2O 7g 12.5g 21.5g 38.8g （1）从溶解度表中，我获取的信息有： ， 。 （2）要分离氯化钠和碳酸钠晶体的混合物，我设计的实验操作步骤是 。 温度 物质 NaCl的溶解度随温度变化较小 碳酸钠的溶解度随温度 变化较大 * 溶 解 度 ／g t1 t2 甲 乙 丙 温度/℃ 0 （1）t2时，将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同 右图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。 现有t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在），请 根据右图回答： （1）t2时，将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同 　　 质量的水，析出晶体最多的是　 　　； （2）将三种饱和溶液分别从t2降温到t1℃时， 　　 所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序 　　 为　　　　　　　　　 。 * 三、气体的溶解度 气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。 气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。 1、影响气体溶解度的因素： * 三、气体的溶解度 [讨论] 天气闷热时，鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸？ 气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。 气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。 1、影响气体溶解度的因素： * 2、定义： 通常讲的气体溶解度是指该气体在压强为101