浙教科学八上第一章1-3节期中练习卷.doc

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浙教科学八上第一章1-3节期中练习卷

八上科学第二章第1-3节期中练习卷 班级:___________姓名:___________学号:___________ 一、选择题 1、下列说法正确的是(?? ) A、水通电分解生成氢气和氧气,因此水是由氢气和氧气组成的 B、水是由氢和氧组成的混合物 C、水是由氢分子和氧分子构成的 D、水分子是由氢原子和氧原子构成的 2、如图所示,图1为电解水的装置,图2为电解水生成的气体体积与时间的关系图。若甲管生成气体M,下列说法正确的是( ) A.若甲试管里产生的M气体,则a端接的是电源正极 B.气体N是氧气,气体M是氢气??? C.用带火星的木条检验气体M,带火星的木条复燃??? D.用燃着的小木条检验气体N,气体燃烧,产生淡蓝色火焰 3、解决我国水资源不足的途径中,我们中学生能直接参与的是 跨流域调水 节约用水,防治水污染 修建水库 淡化海水、 2013年3月22—28 日是第二十六个“中国水周”,其宣传主题为“节约保护水源,大力建设生态文明”。下列行为中,不符合这一主题的是? 增加地下水的开采量 B. 推广喷灌、滴灌技术 C. 适当提高水价 D. 统一管理调度全流域用水 5、目前人类比较容易利用的淡水资源( ) A. 陆地上的冰川 B. 江河水、湖泊水、浅层地下水 C. 湖泊水、地下水 D. 海洋水和河水 6、受季风气候影响,我国水资源的季节分配和地区分布很不均匀。右图为我国水资源空间分布示意图,读图回答(1)~(2)题。 (1).从图中可以看出我国水资源分布特征是(  )A.从西向东减少B.东北多,西南少C.从东南向西北减少D.北方多,南方少2).目前,我国解决水资源地区分布不均的有效方法是(  )A.兴修水库B.跨流域调水C.提高水价D.海水淡化7、图长江武汉段径流量的逐月变化能反映的地理规律是(  A.水资源南多北少B.水资源空间分布不均C.水资源时间分配不均 D.河流流量的年际变化、造成我国水资源时空分布不均的直接原因是(??)说法错误的是(  )A.在海滨游泳的人受到海水对他的浮力B.在空中漂浮的氢气球受到空气对它的浮力C.将一石块扔到水中,在其下沉过程中不受浮力 D.在水中升起的木块受到浮力、分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球,将它们放入水中,三个小球静止时位置如图所示,以下判断正确的是(  )A.甲小球一定是空心的??? ?? B.乙小球一定是空心的C.丙小球一定是空心的??? ?? D.三个小球都是实心的、如图所示,有一质量分布均匀的物体,漂浮在水面上有1/3的体积露出水面,将露出水 面部分切去后,剩余浸在水中的部分将(  )?A.上浮??? B.悬浮??? C.下沉???D.无法确定、断线的氢气球,在升空过程中(  )A.以球为参照物,地面向上运动B.球的质量不断减小C.球的体积不断减小D.13、小博想模拟同一艘轮船在海洋和河流中的沉浮情形.她将小铁块B固定在木块A上面代表“轮船”.用相同烧杯盛装等质量的水和盐水代表“河流”和“海洋”,放在水平桌面上,如图所示.第一次将AB放在水中,发现A的上表面恰好与液面相平;第二次放在盐水中,发现A的上表面露出了液面.则下面说法正确的是(  )A.由模拟实验可知,轮船由河流航行到海洋将下沉 B.AB在水中悬浮,在盐水中漂浮C.AB在水中所受的浮力大于在盐水中所受的浮力 D.AB在水中所受的浮力在盐水中所受的浮力、在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝,把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中,木棍浸入液体里的情况如图所示,则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系,正确的是(  )A.>>?? ????ρ甲>>B.<<???????ρ甲<<C.= F乙= F丙???????ρ甲>>D.= F乙=??F丙??????ρ甲<< 15、在帮妈妈做家务的时候,小明发现两根相同体积的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如图,由此可知甲比乙(  ) A.所受浮力小 B.质量大?C.所受压强大 D.密度大、如图所示一铝制牙膏壳沉在水底,为了使牙膏壳能浮在水面上,下列方法中可行的是(  ) A.往水里加适量的盐?B.往容器里多加些水C.把牙膏壳剪去一半? D.把牙膏壳掏成中空状17、一长方体铁块按如图所示,从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置.能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图象是(  )A. ? B. ? C.? D. 18、如图所示,先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中,发现它漂在水面上,此时它受到的浮力大小为F浮1.然后把它按入水面下.发现它沉入水底,

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