福建省长泰县第二中学2015届高考英语语法专题总复习专题十一名词性从句.doc

、考点一 主语从句 1.　　　 you said at the meeting describes a bright future for the company.(2013四川,6)? A.When B.How C.What D.That 剖析:C　考查名词性从句。句意:你在会上所说的话为公司描绘了一个光明的前途。由句子结构可知,此处引导主语从句且在从句中充当动词said的宾语,因此用what。 【技巧点拨】 做有关从句的引导词的题目时,要在理解句意的基础上准确分析句子结构,看引导词是否在从句中充当句子成分,如果充当句子成分,是作主语、宾语、表语还是状语,从而选用正确的引导词。 2.It remains to be seen 　　　 the newly formed committee’s policy can be put into practice.(2013陕西,20)? A.that B.which C.what D.whether 剖析:D　考查主语从句。句意:这个新组建的委员会的政策能否实施还有待观察。分析句子结构可知,It作形式主语,而真正的主语是后面的从句“　　　the newly formed committee’s policy can be put into practice”;再根据句意来判断,此处表示“是否”的意思。故答案为D。? 3.　　　 struck me most in the movie was the father’s deep love for his son.(2013重庆,28)? A.That B.It C.What D.Which 剖析:C　考查主语从句。句意:这部电影最打动我的是父亲对他儿子深深的爱。“　　　 struck me most in the movie”为主语从句,从句中缺少主语,表示“什么”,故用what引导。? 4.　　　 one of you breaks the window will have to pay for it.(2013江西,30)? A.Whoever B.Whatever C.Whichever D.Wherever 剖析:C　考查主语从句。句意:你们中任何一人打破窗户都必须赔偿。根据句子结构可知,句子的主语应为一个句子,引导句子的关系词要修饰one,选项中只有C项符合。用whichever修饰one,指“你们中的任何一个人”。 5.　　　 makes the book so extraordinary is the creative imagination of the writer.(2013北京,31)? A.That B.What C.Who D.Which 剖析:B　考查主语从句。句意:让这本书如此非凡的是作者创造性的想象力。what makes the book so extraordinary是主语从句,what在从句中作主语。选项B正确。 6.　　　 I want to tell you is the deep love and respect I have for my parents.(2013天津,15)? A.That B.Which C.Whether D.What 剖析:D　考查主语从句。句意:我想告诉你的是我对我父母深深的爱和尊重。分析句子结构可知,“　　　 I want to tell you”为主语从句,从句中缺少宾语,又指物,应用what,故选D。? 7.It is by no means clear 　　　 the president can do to end the strike.(2012新课标全国,24)? A.how B.which C.that D.what 剖析:D　句意:总统会做什么来结束罢工一点也不清楚。it是形式主语,真正的主语是后面的从句,而连接词在从句中作do的宾语,故排除how与that,根据句意再排除B。 8.The limits of a person’s intelligence,generally speaking,are fixed at birth,but 　　　 he reaches these limits will depend on his environment.(2012安徽,27)? A.where B.whether C.that D.why 剖析:B　句意:一个人的智力的极限,一般来说,在出生时就是固定的,但他能否到达这些智力极限将取决于他的后天成长环境。由“...will depend on his environment.”可知此处是对主语从句的考查。从句不缺少任何成分,只是按照句意缺少“是否”之意的连词。故选B。 9.It does