唐山市金桥中等专业学校机电技术应用专业教学计划年.doc

2017年机电技术应用专业 实施性教学计划 （三年制中专） 唐山市金桥中等专业学校 二〇一七年二月修订 目录 唐山市金桥中等专业学校 0 机电技术应用专业 2 实施性教学计划修定说明 2 唐山市金桥中等专业学校机电技术应用专业 5 实施性教学计划(2017年) 5 一、培养目标 5 二、招生对象与学制 6 三、职业岗位导向及职业资格 6 五、主要课程介绍及要求 6 （一）公共文化课程 6 （二）专业基础平台课程 8 （三）专业核心课程 8 （四）企业实习课程 10 六、教学进程表 10 机电技术应用专业 实施性教学计划修定说明 随着现代科技进步的日新月异，中等职业学校各专业实施性教学计划的修改和完善必须与时俱进。专业实施性教学计划的滚动修改是指每隔对原实施性教学计划中的培养目标、课程设置、实践环节等，在市场调查和猜测的基础上进行有目的的修改。 一、修改的指导思想 专业实施性教学计划的制订都有它的历史性、时效性和地方特色性。随着科学的发展、人类的进步，世界上的万事万物天天都有新的变化，因而计划的修改也是滚动的。这种滚动的修改不是盲目的，而是要站得高，看得远，对未来的人才市场具有猜测性。 1、培养目标应与人才市场相适应 2、知识结构应与个性发展相适应 二、修改的方式方法 。 1、以市场调查为依据 、以课程优化为核心 三、修改的后续举措 在生产一线从事机电设备或生产线的安装、调、检测、运行、维修管理等工作 （1）具备良好的政治思想素质。 （2）具备人文和科学素养，形成稳固的专业思想和良好的生活态度。 （3）具备吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度。 （4）具备勤于思考、善于动手、勇于创新的精神。 （5）具备良好的人际交往能力、团队合作精神和服务意识。 （6）能够严格遵守安全操作规程。 （7）具有正确的就业观和一定的创业意识。 （二）、职业能力目标 （1）具备在生产一线从事机电设备或生产线的安装、调、检测、运行、维修与管理具绘制和识读零件图和装配图的能力具查阅标准和手册的初步能力正确地使用绘图工具和仪器绘图 （5）具备操作机电设备的能力。 （6）能正确选择和使用工夹量具、仪器仪表等诊断机电设备故障并修复。 （三）、职业知识 （1）掌握机械加工中常用工具的使用与材料的性能。 （2）了解一般机电设备的结构。 （3）了解机电行业的新技术、新工艺。 （4）掌握机电产品营销知识。 （5）具备初步创业知识。 二、招生对象与学制 招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者。 学 制：全日制学制3年。 三、职业岗位导向及职业资格 （一）、面向的职业岗位 根据本地区企业用工需求以及岗位职业能力要求,机电技术应用专业方向主要选择机电产品的生产与营销、机电设备的操作与维修两个方向。我校合作的企业单位有：唐山轨道客车有限责任公司、天津长城机电股份有限公司、唐山华达总公司、唐山爱信齿轮有限责任公司、唐山龙润机械有限公司等。主要培养学生能够在生产一线从事机电设备或生产线的安装、调、检测、运行、维修与管理 （二）、职业资格证书 学生毕业前至少应该取得劳动部维修电工中级工证书、劳动部钳工中级工两种职业资格证书，同时鼓励学生考取普通话证书等。 四、专业课程设置及学时分配 本专业共开设17门课程，总课时3240学时，其中公共文化课504学时，专业课1710学时，顶岗实习1080学时。 五、主要课程介绍及要求 （一）公共文化课程 1．现代礼仪规范教程（72学时） 生活在现代社会，拥有良好的礼仪，无疑会为你增添处世资本，提高做人身份和社交品位。通过必要的礼仪辅导和训练，可以让你成为处处给人好感的现代人、文明人和有品位、有素养的人。礼仪是生活的需要，是工作的需要，是社会的需要，也是人类文明的需要。通过课内外教学活动，使学生掌握普通话中声母、韵母、声调、语流 音 变 的 正确发音，以及 朗 读 技 巧、口 语 表 达 技 能 等知识，使 其具 备方言的 辨 证 能力，并 能够用标准和比较标准的普通话，进行一般口语交际。主要内容包括金属的性能、金属的结构、金属的塑性变形、铁碳合金、碳素钢、钢的热处理、合金钢、铸铁、有色金属及硬质合金、非金属材料等。本课程是机械类专业技术基础课，它包括：“公差配合”与“技术测量”两大部分。“公差配合”属标准化范畴；“技术测量”属计量学范畴。本课程的是：掌握公差配合与技术测量的基础知识，应会用有关的公差配合标准，具有选用公差配合的初步能力，能正确选用量具量仪，会进行一般的技术测量工作，并为今后的学习与工作打下良好的基础。常用电路元件的基本知识、选用和检测；详细讲解了基本放大电路、反馈放大与振荡电路、集成运算放大器、直流稳压电路等电子电路的组成、原理、检测及应用。并在各章节分别安排了电子仪器、仪表的正确使用，元器件的检测技巧，电子电路