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福建省泉州市永春县2014-2015学年八年级(上)期中生物试卷解析.doc

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福建省泉州市永春县2014-2015学年八年级(上)期中生物试卷解析

2014-2015学年福建省泉州市永春县八年级(上)期中生物试卷   一、选择题(共35小题,每小题1分,满分50分) 1.下列动物中,属于左右对称的动物是(  )   A. 珊瑚虫 B. 涡虫 C. 水母 D. 水螅   2.腔肠动物和扁形动物共同特征是(  )   A. 辐射对称 B. 两侧对称 C. 有口无肛门 D. 寄生生活   3.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠(  )   A. 刺细胞 B. 触手的缠结 C. 发达的肌肉 D. 口的吞噬   4.水螅在营养条件好时,会进行(  )   A. 有性生殖 B. 分裂生殖 C. 出芽生殖 D. 孢子生殖   5.日本血吸虫的中间宿主是(  )   A. 田螺 B. 钉螺 C. 苍蝇 D. 蚊子   6.蛔虫感染人体的途径是通过(  )   A. 呼吸道 B. 皮肤 C. 消化道 D. 蚊虫叮咬   7.蛔虫的形态结构特征中,比水螅高等的是(  )   A. 虫体细长 B. 具有消化腔 C. 体表有角质层 D. 有口有肛门   8.蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力是因为含有丰富的(  )   A. 氮、磷、钾 B. 蛋白质 C. 有机物 D. 水分   9.落在叶片上的蜻蜓,我们清楚地看到它的腹部在不停地胀缩,这是在(  )   A. 休息 B. 呼吸 C. 消化 D. 感受气味   10.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这声音是雄蛙在(  )   A. 警示 B. 求偶 C. 呼吸 D. 捕虫   11.青蛙对人的最大益处是(  )   A. 有丰富的营养 B. 净化环境 C. 可入药 D. 捕食害虫   12.常年生活在水中的龟和鳖,它们的呼吸器官是(  )   A. 鳃 B. 肺 C. 肺和皮肤 D. 皮肤   13.下类鸟中,失去飞翔能力的是(  )   A. 野鸭 B. 鸵鸟 C. 蜂鸟 D. 啄木鸟   14.下列动物中,属于恒温动物的是(  )   A. 草鱼 B. 蚯蚓 C. 大山雀 D. 蝗虫   15.关节在运动中所起的作用是(  )   A. 动力 B. 支点 C. 杠杆 D. 协调   16.人们常在田间喷洒一定数量的性外激素,控制蛾碟类害虫的数量,这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的(  )   A. 通讯 B. 摄食 C. 运动 D. 产卵   17.当电鳗捕到猎物时,会以极高的频率放电,同种电鳗闻讯而来,它交流信息的“语言”是(  )   A. 动作 B. 电流 C. 声音 D. 气味   18.“金蝉脱壳”指的是蝉脱去(  )   A. 皮肤 B. 甲壳 C. 鳞片 D. 外骨骼   19.下列动物中,学习能力最强的是(  )   A. 黑猩猩 B. 菜青虫 C. 蚯蚓 D. 公鸡   20.毛泽东在《沁园春?长沙》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.”这里描写的动物的运动方式有(  )   A. 飞行、游泳 B. 飞行、行走 C. 跳跃、游泳 D. 奔跑、爬行   21.下列各项中,与绦虫寄生生活相适应的特点是(  )   A. 身体左右对称 B. 生殖器官发达 C. 运动器官发达 D. 身体辐射对称   22.下列卫生习惯中,与预防蛔虫无关的是(  )   A. 不随地大便 B. 不吃没有干净的瓜果、蔬菜   C. 不喝生水,饭前便后洗手 D. 早晚刷牙、洗脸   23.下列属于昆虫的一组是(  )   A. 蜈蚣、蚊、蝗虫 B. 蝴蝶、蜘蛛、蟑螂   C. 鼠妇、果蝇、虾 D. 蟋蟀、蝇、蜻蜓   24.如果运动前没有做好准备,突然用力过猛,有可能从关节窝里滑脱出来造成脱臼的是图中的(  )   A. ① B. ② C. ③ D. ④   25.关节在运动中的作用特点(  )   A. 牢固,但不灵活 B. 灵活,但不牢固   C. 即牢固又灵活 D. 即不牢固又不灵活   26.下列各组动物中,都属于两栖动物的一组是(  )   A. 乌龟、青蛙、海豚 B. 大鲵、蝾螈、蜥蜴   C. 大鲵、蝾螈、蟾蜍 D. 蟾蜍、鳄鱼、水獭   27.燕子的直肠很短,粪便可及时排出体外,这种特点对飞行的意义是(  )   A. 减少营养物质的消耗 B. 减轻燕子的体重   C. 避免有毒物质的吸收 D. 增强消化能力   28.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物,根本原因是(  )   A. 体温不恒定 B. 大脑不发达   C. 生殖发育离不开水 D. 皮肤裸露   29.鱼类游泳时所需的动力来自(  )   A. 胸鳍和腹鳍的摆动   B. 躯干部和尾部的摆动   C. 所有鳍的摆动   D. 口和鳃盖交替张合排水产生的反冲力   30.用观察法研究动物的行为,必须让动物处于(  )状态下.   A.

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