做爱心+智慧型教师 李玉玺.pptVIP

李玉玺 做爱心+智慧型教师 做爱心+智慧型教师 做爱心+智慧型教师 做爱心+智慧型教师 做爱心+智慧型教师 做爱心+智慧型教师 做爱心+智慧型教师 高智商 低情商——怀才不遇 低智商 高情商——贵人相助 高智商 高情商——春风得意 高智情 高语商——社会精英 做爱心+智慧型教师 实现高品质沟通 学做沟通高手 语言——沟通的是信息 非语言——沟通的是人与人之间的思想和情感 （音乐、绘画、舞蹈、体育、手势、心理停顿等） 学做沟通高手 5动： 点头 微笑 倾听 回应 做笔记 5心： 喜悦心 包容心 同理心 赞美心 爱心 实现高品质沟通 微 笑 微笑啊微笑，是语言开始的时光 微笑啊微笑，在心灵飞舞的地方 让笑的花瓣飘落你的手掌 让笑的阳光抚摸我的肩膀 让笑的声浪冲击你的胸膛 让笑的天空放飞我的翅膀 每一张笑脸都很阳光 每一缕微笑充满时尚 微笑啊微笑 让大家一起微笑 这是今天我们快乐的力量 做爱心+智慧型教师 带领团队，实际上就是一个有口才的人对着 一群有耳朵的人说话。 一个心胸狭隘的人讲不出大格局的话， 一个境界低下的人讲不出高远的话， 一个没有使命感的人讲不出有责任感的话。 这里思考力是万力之源，这就要求我们要善 于学习，同时提高行动力。 做爱心+智慧型教师 《 “会说话”的玻璃门》 《小哥俩好了》 “桌罩”的故事 “双眼皮”的故事 教师要做沟通高手 语言是 一种机智 一种才华 一种素养 一种艺术 《有锦心更要有绣口》——石焘 《温暖的力量》 ——石焘 做爱心+智慧型教师 戏比天大 做爱心+智慧型教师 主题班会特等奖——王宏霞老师 《我的青春谁做主》 我的青春谁做主.ppt 《我的青春我做主》 我的青春我做主.ppt 育人为本 德育为先 集体主义教育，从形式和途径上说，就 是“一正两强”。 一正——正面引导（科学宣教） 两强——强化竞赛，强化荣辱意识 将个人的行为表现与集体荣辱挂钩。坚 持表扬、激励、赏识为主。 “争 先 创 优” 坚定不移的传播正能量 做爱心+智慧型教师 育人为本 德育为先 杰出青少年的12个习惯 ? 把每一件事情做到底 ?孝敬父母 ? 做事有计划 ?坚持每天锻炼身体 ? 用过的东西放回原处 ? 干干净净地迎接每一天 ?自己的事情自己做 ?耐心听他人说话 ? 微笑待人 ? 说了就一定要努力去做 ? 认真书写 ?在错误中反思自己 做爱心+智慧型教师 做爱心+智慧型教师 做爱心+智慧型教师 社会主义核心价值观 “杰” 报 世 界 杯★ 做爱心+智慧型教师 世界杯冠军之战 德国对战阿根廷 22岁小伙子格策，加时赛113分钟时 一剑封喉，倒地扫射 重演24年前一幕 “运气”？ “因果”？ 自强不息 自强不息 自强不息 从低谷走向复兴？ 1、青春计划 、天才培养计划 2个12年 2、日耳曼战车讲究、追求——好兵 好帅 好战术 讲究、追求——简练 高效 迅速 3、信仰——享受足球，把足球视如生命 ——为国而战 为球而战 为球迷而战 4、自律—— 保存体力 保持青春 慎独——有时间我们不是去打牌，而是去海边打沙滩排球 5、科学—— 大数据分析 善于利用各种资源 ★橙色将军的故事 ★大力神爷爷一生的追求 ★人墙喷雾发明致富 很多球迷的故事  二公