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科学五年级上册期末复习
五年级上册 科学 期末总复习 1.生物之间像链环一样的食物关系,叫( ); 食物链 2.食物链通常从( )开始,到( )终止。食物链中能自己制造食物的生物叫做( ),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做( ); 绿色植物 凶猛的肉食动物 生产者 消费者 3.同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫( ); 食物网 4.像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个( ); 生物群落 5.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫( )。如果生态系统中一个环节受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。 生态系统 6.对于每一个生物来说,周围的一切都是它的环境。环境因素很多,就其性质来说,可以分成( )和( )。非生物因素包括阳光、温度、水、空气、土壤等,生物因素包括同这种生物有关系的其他生物; 非生物因素 生物因素 7.像电灯这样可以自己发光的物体叫做( )。月亮、没燃烧的蜡烛( )光源; 光源 不是 8.从不同侧面照射得到的物体的影子叫( )。 投影 9.光是以( )的形式传播的。光传播的速度很快,每秒约( )千米。 直线 30万 10.光碰到镜面改变了传播方向,被( )回去,这种现象叫做( ),也叫( )。反射光也( )传播的; 反射 光的反射 反光 直线 11.( )镜和( )镜能把光线( )起来,形成强光和高温; 凹面 凸透 会聚 12.产生影子需要有三个基本条件( )、( )和( ); 光源 遮挡物 屏 13.当阳光照射到一个不透明的物体上时,光会被物体反射和吸收。深色物体反光能力( ),吸热能力( );浅色物体反光能力( ),吸热能力( ); 强 弱 弱 强 14.物体摆放方式中,( )的摆放方式与和地面水平、和地面垂直的摆放方式相比,温度升得快一些; 和太阳光垂直 15.许多光源在发光的时候也在( )。( )是地球最大的光源和热源; 发热 太阳 16.地球表面有( )、( )、( )、( )、( )、( )等多种多样的地形地貌。 地球( )的运动和( )作用的影响是形成和重塑地球表面多种地形的原因; 平原 高原 丘陵 盆地 山地 海洋 内部 外力 17.( )和( )是地球内部运动引起的。地球内部分( )、( )、( )三部分。绝大部分地震发生在( )内。火山活动与( )和( )运动有关; 火山 地震 地核 地幔 地壳 地壳 地幔 地壳 18.由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫( )。风化作用会使岩石最终变成( )。岩石变化与冷和热、流水、植物的作用、动物的活动等有关; 风化 土壤 19.( )是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物,( )是动植物腐烂时产生的黑色物质; 土壤 20.雨点降落时的力可以打散并溅起土壤微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是( ); 侵蚀 腐殖质 21.土地( )的大小,有无( )覆盖,( )的大小会影响土壤被侵蚀的程度; 坡度 植物 降雨量 22.自然界中每时每刻都有( )和沉积的现象发生。( )使得一些地面突起的地方土壤流失,而( )却填平了一些低洼的地方,侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌; 侵蚀 沉积 侵蚀 23.流水、风、冰川、海浪等都会对地表产生( )和( )作用,并形成不同的地形地貌; 侵蚀 沉积 24.常见的力有( )、( )、( )和( )。力有大小和方向,力的大小可以用( )来测量; 重力 弹力 反冲力 摩擦力 弹簧秤 25.重力是物体由于地球吸引而受到的( )的拉力。水往低处流,人从滑梯上往下滑,向上抛的物体最终要落回地面……..这些运动都是因为受到( )的作用; 向下 自身重力 27.( )是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力; 弹力 28.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向( )的推力,这个力
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