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第1.1节 从生物圈到细胞.ppt

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第1.1节 从生物圈到细胞

从简单的单细胞生物到复杂的多细胞生物,一切生命活动都离不开细胞。 单细胞生物一个细胞就能完成摄食、运动、繁殖等一系列的生命活动;而对于多细胞生物来说,则必须由多种细胞按一定的层次规律而有序地组合起来,才能有效的完成生命活动。这样就产生了系统的概念。 * * 宏观世界:地球——生命之母 新课导入 荒漠 微观世界 植物细胞 大肠杆菌 酵母菌 单细胞生物 酵母菌 草履虫 衣藻 眼虫 变形虫 第1节 从生物圈到细胞 一、生命活动离不开细胞 二、生命系统的结构层次 2003年,我们亲身经历了与SARS病毒斗争的过程。 SARS病毒的结构 SARS俗称非典,是由一种冠状病毒引发的传染病。 蛋白质 核酸 1.病毒不具有细胞结构,是怎样生活和繁殖的? 病毒尽管不具有细胞结构,但它必须寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖,必须依赖细胞才能生活。 SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞,由于肺部细胞受损,导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外,SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。 2.根据你掌握的资料,说说SARS病毒侵害了人体的哪些细胞,是如何危及人的生命的? 一、生命活动离不开细胞 细胞是生命体结构和功能的基本单位,也是生命活动的基本单位,又是遗传的基本结构单位,细胞具有遗传的全能性。 一切有机体(除病毒外)都由细胞构成,生命活动离不开细胞。 草履虫 图上表示的以外,草履虫还能完成哪些生命活动?如果没有完整的细胞结构,它还能完成这些生命活动吗? 草履虫除能完成运动和分裂外,还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。 人发育的大体过程 从卵细胞到早期胚胎 受精卵的第一次分裂 不断分裂分化 一周左右附着于子宫壁 怀孕第二周到第二个月底 足月胎儿 1.在父母和子女之间,什么细胞充当了遗传物质的桥梁? 2.人个体发育的起点是什么? 在子女和父母之间,精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。 父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵,受精卵在子宫中发育成胚胎,胚胎进一步发育成胎儿。 胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系? 胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现。 人的胚胎发育,其本质就是:细胞的分裂、生长和分化。 上皮细胞 神经细胞 骨骼肌细胞/纤维 血细胞 软骨细胞 骨细胞 先来思考一下:反射的结构基础是什么?它包括哪些结构? 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 反射弧 反射弧的模式图 直接参与反射活动的如由传人神经末梢形成的感受器、传人神经元、中枢神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,等等。还有像血细胞、肺部的细胞、骨细胞等虽未直接参与反射,但对反射活动的完成也是必不可少的。 1.完成一个简单的缩手反射,需要哪些细胞的参与呢? 2.你能说清楚你现在进行的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与吗? 人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织,由各种组织构成器官,由器官形成系统,多种系统协作,才能完成学习活动。学习活动涉及到人体的多种细胞,主要是神经细胞的参与。 由实例2和实例3得出? 多细胞生物的生命活动也是通过细胞的活动体现的。 HIV攻击人体免疫系统,大量破坏免疫系统中重要的T4淋巴组织,破坏人的免疫平衡,从而感染其他的疾病导致各种复合感染而死亡。人不是死于艾滋病本身,而是死于与艾滋病相关的疾病。 HIV侵染淋巴细胞 HIV电镜扫描图 由实例4你可以得出什么结论? 病毒——没有细胞结构的生命体,它的生命活动也离不开细胞。 胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病;脊髓中的运动神经元受损容易导致相应的肢体瘫痪;大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍,等等。 HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗? 生命活动离不开细胞,你还能举出其他实例来说明吗? 生物体的运动离不开肌细胞,兴奋的传导离不开神经细胞,腺体的分泌离不开相关的腺(上皮)细胞,呼吸离不开肺部细胞,物质运输离不开血细胞等等。

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