第10课 短新闻两篇课件 新人教版必修1.ppt

第四单元 返回导航 高中同步学习方略 · 新课标版 · 语文 · 必修1 基础预练 课后撷珍 课堂探究 基础预练 欲行硅步 以期千里 课堂探究 学贵有疑 疑则方进 第四单元 返回导航 高中同步学习方略 · 新课标版 · 语文 · 必修1 第四单元 是谁，把最激动人心的一些事告诉我们？是谁，把这个世界的罪恶昭示给世人？是谁，让我们知道还有许多可敬可爱的人物？是谁，让我们时时刻刻与我们的生活紧密联系在一起？是新闻，是报告文学。 　 单 元 概 要 本单元主要学习新闻和报告文学。 《别了，“不列颠尼亚”》描写了香港回归交接仪式的现场和与之有关的背景材料，做到了现场描写与历史背景相结合，结构布局安排有序、繁简得当。《奥斯维辛没有什么新闻》写了作者罗森塔尔参观奥斯维辛集中营的见闻，有客观叙述也有作者的主观感受，包含了作者对纳粹暴行的愤怒和憎恨。 　《包身工》是一篇报告文学，真实地描述了旧中国包身工的苦难生活，无情地揭露了帝国主义和封建势力残酷压榨中国劳动人民的罪行。《飞向太空的航程》弘扬了中华民族的载人航天精神。 　 1.了解新闻和报告文学的特点，能区别消息、特写、通讯、报告文学等不同的新闻样式。 2．能够分清新闻事实和新闻背景，客观叙述和主观评价，在此基础上抓有效信息。 3．学习新闻叙事写人的技巧。 4．学习新闻简洁有力的语言及多样化的结构。 5．把握作品主题，感受作者的感情倾向。 学 习 目 标 1.“新闻”这个名称，从广义来说，包括消息、通讯、报告文学等；从狭义来说，就是指消息。消息(新闻)这种文体的主要特点，可以概括为四条。一是用事实说话。正如陆定一同志所说的：“新闻的定义，就是新近发生的事实的报道。”(《我们对于新闻学的基本观点》)二是迅速及时。迅速，是指它能很快地向读者(或听众、观众)传播；及时，是指快而得当，适合需要；三是高潮在前。写消息时，通常把最主 单 元 导 学 要、必威体育精装版鲜、人们最关心的事实写在前面，把比较次要的内容写在后面，形成所谓“倒金字塔”式的结构；四是简明扼要。简明，就是既简洁又明白；扼要，就是准确把握住事物的主要之点。 2．新闻的结构 一般包括标题、导语、主体、结尾四部分。 (1)标题：标题是新闻的“眼睛”，有一行标题和多行标题之分。其主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题(又称辅题或子题)用以补充说明情况，或指出内容范围，作出内容提要等。概写标题通常要求的是一行标题(即主标题)的概写。一般说来标题新闻更简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素——人物和事件，句中通常不停顿，文末不用标点。 (2)导语：导语是新闻的纲领和中心所在，读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。根据其主体部分拟写导语，要求简明扼要，重点突出，概括性强。常见的导语写法有叙述式、描写式和结论式等。通常情况下，导语部分除时间、地点(报道具体时间具体地点的动态新闻要有时间、地点要素)外，其余要素均应具有。 (3)主体：新闻的主体部分自然要有时间、地点、人物、事件(包括经过、结果)、原因五个要素。其在事件的顺叙中，有时还插入有关的背景材料和其他相关内容。压缩主体时，自然要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。 (4)结尾：结尾(有时可无)是整个消息的结束语，它用于揭示事实的意义，指出事件发展的趋向，具有画龙点睛的作用。除基本要素“人物”、“事件”外，其他要素往往不必出现，形式有小结式、评论式、希望式等。 10．短新闻两篇 开篇寄语 五星红旗在这里升起，紫荆花儿在这里绽放；百年的国耻一朝雪尽，百年的泪眼一展笑颜。香港回归，举国欢欣，历史记下了这一时刻，历史更告诉我们，“落后就意味着挨打”，我们要有一个强大的祖国。奥斯维辛，这个血淋淋的名字，这个曾是人间地狱的地方，阳光照不彻这里曾经的黑暗，花草遮不住这里曾经的血腥，这里曾上演人类最残酷的悲剧，这里至今仍游荡着上百万冤魂。荣誉不能遗忘，历史更要刻在心中；“忘记了历史，就意味着背叛”，我们要牢记历史，反思历史，以史为鉴，去全力争取人类的和平。 音 形 辨 识1.注字音 树丛(　　)　瞩目(　　) 婆娑(　　) 凋谢(　　) 囚徒(　　) 撰写(　　) 废墟(　　) 雏菊(　　) 窒息(　　) 　 　答案　cónɡ|zhǔ|suō|diāo|qiú|zhuàn|xū|chú|zhì |||||||| | 　　 2．选字形 湾、弯 序、绪 杆、竿 泊、舶 嬉、嘻 智、志 秘、密 粹、萃 　答案　湾|弯　绪|序　竿|杆　泊|舶　嬉|嘻　志|智 秘|密　萃|粹 词 语 辨 用1.在这次招待会上，温家宝总理回答中外记者提问前，面色(　　)地引用《离骚》中“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的诗句来表明自己的心