第20考点 物质的鉴别.ppt

答案： 15．(1)Na2CO3　CaCl2 (2)Na2CO3＋2HCl 2NaCl＋H2O＋CO2↑ 16．【收集证明】 (1)Na2CO3、稀盐酸　Ca(OH)2、NaCl　 (2)Na2CO3　NaCl 【继续探究】氯化钠　氯化钙 CaCl2＋Na2CO3 CaCO3↓＋2NaCl。 17．(1)固体部分溶解，有气泡冒出　减小； (2)碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡，氯化钾； (3)硝酸钠、硝酸钡、硝酸； (4)稀硝酸，硝酸银 能力提升 * * * * * * * (4)不用试剂的鉴别： ①观察法：根据物理性质中颜色、气味、状态、溶解性等进行鉴别。 ②热分解法：根据不同物质的热稳定性，利用产物的不同性质特征进行鉴别。 ③相互作用法：根据两两混合后的不同现象进行鉴别。 (2016·广东) 甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后，剩余物质倒入同一废液缸里。乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究。请回答： 重难点突破 一：物质的检验 (1)步骤①的操作名称是______，所用到的玻璃仪器有漏 斗、玻璃棒和______。 (2)由步骤②实验现象推知，甲班同学制取氧气所用的固体反应物是________(写化学式)。 (3)由步骤④所得溶液加入氢氧化钠可得红棕色沉淀，该反应的化学方程式为 ____________________________________________。 (4)由步骤③产生的气体判断固体A中一定含有___(写名 称)；综合步骤③④现象推理，固体A中还可能含有的物质是___________________(写至少两种物质的化学式)。 (5)根据上述实验和分析判断固体C是_______(写化学式)。 过滤 烧杯 KClO3 Fe2(SO4)3＋6NaOH 2Fe(OH)3↓＋3Na2SO4 炭 MnO2、Fe、Fe2O3 MnO2 【思路点拔】 无色滤液加入硝酸酸化的硝酸银会生成白色沉淀，所以滤液含有氯离子，制取氧气的物质是氯酸钾，生成了氯化钾，固体A灼烧会生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，说明固体A中含有炭，固体B中加入稀硫酸后生成黄色溶液，所以固体B中含有三价的铁，黑色固体是二氧化锰，所以 (1)步骤①的操作名称是过滤，所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯； (2)由步骤②实验现象推知，甲班同学制取氧气所用的固体反应物是KClO3； 【思路点拔】 (3)由步骤④所得溶液是氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，加入氢氧化钠可得红棕色沉淀，该反应是硫酸铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸 钠，化学方程式为：Fe2(SO4)3＋6NaOH 2Fe(OH) 3↓＋3Na2SO4； (4)由步骤③产生的气体判断固体A中一定含有炭；综合步骤③④现象推理，固体A中还可能含有的物质是MnO2、Fe、Fe2O3； (5)根据上述实验和分析判断固体C是氯酸钾分解的催化剂二氧化锰，化学式为：MnO2。 1．(2015·揭阳) 操作和保存药品不当，标签常常易损毁。现有四瓶溶液①②③④的试剂标签已破损(如下图)，但是已经知道这四瓶试剂是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一种，某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进行实验探究(实验另外药品只提供盐酸和酚酞溶液)： 举一反三练习 【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液？ 【实验探究1】第④瓶试剂肯定是：_____(写化学式)。 【实验探究2】兴趣小组对①②③④瓶溶液进行了如下的实验探究： KCI 序号 实验步骤 实验现象 实验结论 1 取①②③瓶溶液少量于三支试管中，分别加入酚酞试液 ______________________________________ 酚酞试液不能将其中的一种溶液鉴别出来 三瓶溶液都使无色酚酞变红色 序号 实验步骤 实验现象 实验结论 2 再取①②③瓶溶液少量于另外三支试管中分别加入_________溶液 加入了①溶液的试管中 ________________； 其余两支试管中无明显现象 ①瓶溶液为Na2CO3 3 取②③瓶溶液少量于两支试管中，分别加入__________溶液 加入了②溶液的试管中____________； 加入了③溶液的试管中 ________________； ②瓶溶液为__________ ③瓶溶液为Ca(OH)2 稀盐酸 产生大量气泡 Na2CO3 无明显现象 产生白色沉淀 NaOH 【反思与交流】为了防止标签发生破损，我们在倾倒溶液时应注意：_______________。 标签应向手心 (2015·鄂州) 有A、B、C三瓶失去