1.4科学测量重难点突破.ppt

膨胀的木尺，去测量一个物体？ 测量结果怎么样？ 约法三章 1.坐姿端正 2.认真听讲 3.维持纪律 科学测量复习 长度 1.下列单位换算过程中正确的是（ ） A．1.5米=1.5×1000=1500毫米 B．1.5米=1.5米×1000=1500毫米 C．1.5米=1.5米×1000毫米=1500毫米 D．1.5米=1.5×1000毫米=1500毫米 D 长度 木块的长度为 2.95厘米 准确值 测量值=准确值+估计值+单位 木块的长度为 2.70厘米 长度-估读 找最小刻度 小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的最小刻度（分度值）为( A ) A．1mm B．1cm C．1dm D．1m 变式训练：一同学按正确的测量方法用刻度尺测量某物体的长度，得到结果是0.543m，则该刻度尺的最小刻度是------------（ C ） A.1米　 B. 1分米　 C. 1厘米　 D. 1毫米 小华同学用最小刻度为厘米的刻度尺先后四次测得练习册的长度是18.0厘米，18.1厘米，18.2厘米，18.3厘米，则练习册的真实长度较接近( C ) A. 18.1厘米　　　 B. 18.15厘米 C. 18.2厘米　　　　　 D. 18.3厘米 数据的处理 一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度,各次测量值分别为:2.42cm、2.43cm、2.42cm、2.44cm、2.64cm,则这个物体的测量值应取( B ) A 2.42cm B 2.43cm C 2.428cm D 2.47cm 方法归纳：1.剔除无效数据 2.求平均值 数据的处理 长度误差分析 在跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，若在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会（ B）。 A: 偏大 B: 偏小 C: 不变 D: 都有可能 方法归纳： 测量：待测的量和公认的标准进行比较。 变大 测量值偏小 某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度. (1)将从封面开始的10页纸叠紧; (2)用刻度尺量出这叠纸的厚度为L; (3)算出每张纸的厚度d=L/10. 该同学以上做法中的三个错误是: (1) 认为封面与内页厚度相同 (2) 选用页数太少,不便测量 (3) 将纸的页数当成张数 累积法 如图所示量筒的测量范围是________，最小刻度是_____。用量筒测液体的体积时，量筒必须放在____________；读数时视线要与_________________。 _____图甲中量筒内水的体积为_______，物体的体积为_________。 0-200ml 10ml 水平桌面上 凹液面最低处相平 110ml 20cm3 体积测量 误差分析 甲同学读数 等于 20ml,乙同学读数 大于20ml,丙同学读数 小于 20ml.(填 大于小于或等于) 误差分析 在用量筒测量液体体积时，若视线是俯视的，则测得的体积比液体的真实体积要（ A ） A. 更大 B. 更小 C. 一样大 D. 以上三种都有可能 变式训练 用量筒测量液体体积时,小明采用俯视读数法 ，读出液体的体积为32毫升，则此液体的真实体积将-（ B ） A．大于32毫升 B．小于32毫升 C．等于32毫升 D．都有可能 温度 有两支温度计，它们下端玻璃泡的容积相同，但是玻璃管内径不同，当它们插入同一杯热水中时( D ) A．内径粗的水银柱上升得快，示数较大 B．内径细的水银柱上升得快，示数较大 C．水银柱上升的高度相同，示数相同 D．内径细的水银柱上升得快，示数相同 在气温是20℃的房间内，用水银温度计测沸水的温度，当水银面经过“20”到“100”之间的某一刻度时，温度计的示数表示（?C??）? A.房间里空气的?????????????B.沸水的温度 C.温度计中水银的温度????D.什么也不表示 温度读数 37℃ -38℃ 有一支刻度不清的温度计，插入冰水混合物时液柱的高度为2.5厘米;插入沸腾的水中时液柱的高度为17.5厘米.那么这支温度计液柱为5.5厘米时被测物体的温度为（??A??） ?A