学年山东省济南市八年级下册物理期中考试试卷.docx

窗体底端八年级（下）期中物理试卷一．单项选择题（共12小题，每小题2分，共24分）2．今年五一假期，小江一家开车到开化江源游玩．下列是小江对游玩场景的描写，其中符合科学道理的是（　　）A．早上冲出家门，由于受到惯性的作用，跑到车边很难停下B．上车后系上安全带可以减小行车时的惯性，从而减少意外伤害C．上山过程中惯性越来越大，导致爬山越来越慢D．爬上山顶抛出太阳帽，太阳帽离手前后惯性不变3．下列运动过程中，处于平衡状态的物体是（　　）A．在空中自由下落的苹果B．竖直向上抛出的石子C．沿光滑斜坡滚动的小球D．在空中匀速直线下降的跳伞运动员5．在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强．下列四图中为了减小压强的是（　　）7．两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉．比较松手时两者所受的浮力（　　）A．木块受的浮力大B．石块受的浮力大C．两者受的浮力一样大D．条件不足，无法比较12．把密度为0.6×103kg/m3、重为12N的木块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是（　　）A．漂浮，F浮＞12NB．漂浮，F浮=12NC．沉底，F浮＜12ND．沉底，F浮=12N二、多项选择题（共4小题，每小题3分，共12分，错选0分，选对不全2分）13．当小明站在地面静止时，下列说法正确的是（　　）A．地面对小明的支持力和小明所受的重力是一对平衡力B．地面对小明的支持力和小明对地面的压力是一对相互作用力C．地面对小明的支持力和小明所受的重力是一对相互作用力D．地面对小明的支持力和小明对地面的压力是一对平衡力14．关于浮力，下列说法中正确的是（　　）A．同一物体漂浮在不同液体的液面时，物体所受的浮力大小相等B．物体完全浸没在同一种液体中，在越深处它所受的浮力越大C．漂浮在液面上物体所受的浮力一定大于沉到液体中的物体所受的浮力D．漂浮在液面上物体所受的浮力一定等于它所受的重力15．如图所示的各种应用中，应用大气压强的是（　　）A．B．C．D．乒乓球向中间靠拢吸盘挂钩吸附于墙用吸管吸饮料塑料片托水16．如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（　　）A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C．丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验三．填空题（共8小题，每空1分，共20分）17．汽车突然刹车时，乘客会朝与车行驶相同（选填“相同”或“相反”）的方向倾倒，这是由于乘客具有惯性的缘故．?显示解析下载试题21．人的密度跟水差不多，约为1×103kg/m3．已知一成年男子的质量是为70kg，该男子的体积约为0.07m3，当该男子漂浮在海面时，受到海水的浮力为700N．（g=10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）22．潜水艇是通过改变自身重力来实现在海中上浮和下沉的，一艘潜水艇从水面下10米深处下潜到110米深处的过程中，浮力不变，如果同一艘船从长江驶入海中时，则受到的浮力不变，而浸入水中的体积将变小．（填“变大”、“不变”或“变小”）23．小华质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压强为1.25×104Pa，他走路时对水平地面的压强会变大．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（g=10N/kg）四．作图题（共6分）25．如图所示，物体A在水中静止，请画出A所受力的示意图．26．当二传手将排球托起后，排球由于惯性在空中继续向上运动，在如图中画出排球所受力的示意图（忽略空气阻力）． 25题图 26题图五、计算题（共17分）六、实验探究题（每空1分，共21分）30．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用器材（小桌、海绵、砝码）设计了下图实验．（1）通过观察图A、C后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”．（2）通过观察图B、C后得出“ 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．”（3）请在生活中找出分别利用上述两种办法增大压强的实例：例1：磨刀不误砍柴工．例2：。31．在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中：（1）如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明液体内部有压强；这种研究问题的方法是等效替代法；（2）若在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过②方法可以进行调节．①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的密度有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的深