第三单元《建设有中国特色社会主义》课件(人教新课标八年级下).ppt

;复习第三单元 建设有中国特色的社会主义;学习目标;第8课　伟大的历史转折 一、关于真理标准问题的讨论 文革结束后，中央主要领导人提出“_________”的方针，思想理论界开展了一场___________问题的讨论，使人们认识到_________。 意义：________________. 二、十一届三中全会 1、时间______ 2、内容： ①思想上：彻底否定______,重新确立_____； ②政治上：停止使用______,作出______,实行_____; ③组织上：实际上形成了_______________。 3、意义 三、民主与法制的加强 1．1980年，中共中央决定对______恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反。 2．1978年后我国颁布的法律：??;第9课 改革开放 1、我国的改革首先从________开始。农村改革首先从________开始。 2、我国在农村实行_________，主要内容是分田包产到户，自负盈亏。________的农民率先实行这种制度。 3、从___年起，城市改革全面展开，重点是对_______进行改革。中共十四大提出建立_______，在大中型企业推行______制、_______制。 4、1980年，____经济特区设立，被称为“一夜崛起之城”，成为对外开放的窗口。 5、我国最早设立的四个经济特区是___、___、____、___。后来增设____省为经济特区。上海的______,已发展成为国际化的经济中心和金融中心。 ;第10课 建设有中国特色的社会主义 1、___年，邓小平南方谈话， 进一步______，对_________产生了深远影响。 2、1992年，党的十四大，确立了邓小平建设有中国特色的社会主义理论在全党的____地位。 3、1997年，党的____，把______写进党章，确立为党的指导思想。;●为什么称邓小平为改革开放和现代化建设的总设计师？ 1、十一届三中全会前后，邓小平提出要实行改革开放; 2、实行改革开放后，提出现代化建设必须坚持四项基本原则； 3、十二大上提出建设有中国特色的社会主义的重要观点； 4、十三大上提出党在社会主义初级阶段的基本路线； 5、十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。 在改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平初步解决了什么是社会主义、怎样建设社会主义等一系列问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。;相关历史事件？结论？意义？;讲出材料二所示事件的时间、内容、意义。 材料一、二有什么关系？;国有企业改革;改革开放后颁布的法律还有哪些？这些法律的颁布说明了什么？其中与我们青少年学习生活成长相关的法律文件有哪些？;;说出我国对外开放的过程和格局。;;材料一：头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。 —人民公社时期流行于农村的顺口溜 “大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。” ——十一届三中全会后流传于农村的顺口溜 安徽凤阳县农业生产三年三大步：1980年产粮 5.02亿公斤，1981年产粮 6.70亿公斤，1982年产粮7.15亿公斤。 材料二：“上班八点钟来 九点钟走人 十点钟时 随便往厂区大院里扔手榴弹也炸不死人 ” ——改革前的海尔冰箱厂 三十年来，海尔已由一个亏空147万的集体小厂，发展成为全球营业额1016亿元（2004年）的中国第一品牌，如今，已顺利入驻美国排名前十位的连锁集团。;原因：改革开放是符合国情的，调动了人民的积极性，生产关系适应了生产力的发展。 启示： 1、实事求是，从国情出发。 2、要尊重客观规律 3、要调动广大人民的积极性和维护人民的利益。 ;1、实行对??改革,我国在农村是实行( ) A、家庭联产承包责任制 B、经营经营责任制 C、个体经营私有制 D、商品化的市场经济 2、首先突破”左”的农村政策的束缚,实行”包产到户”的 A、安徽凤阳县小岗生产队 B、山西昔阳大寨大队 C、江苏江阴市华西村 D、天津静海县大丘庄 3、下列城市成为经济特区代表、对外开放“窗口”的是（ ） A、杭州 B、深圳 C、武汉 D、南京 4、我国城市经济体制改革的重点是( ) A、国有企业的改革 B、私营企业的改革 C、中外合资企业的改革 D、外商独资企业的改革 5、十一届三中全会后，我国在城乡进行经济改革的根本目的是（ ） A、废除人民公社 B、增强城乡活力 C、解放和发展生产力 D、允许多种经济并存 ;6、中华