第二起跑线(课件).ppt

新体验 黄金期 岳阳站火炬手 周漾 湘潭站火炬手 丁可 为招待朋友 辍学女生抢劫初中生，5名未成年嫌疑人被抓获，4人被刑拘 学会学习 良好道德 品质 心理健康 创新 实践 苦学 乐学 会学 头悬梁、锥刺股 知之者不如好之者 科学 遵循 规律 三种学习境界 当今社会，知识更新的速度越来越快，只有乐学的精神和会学的能力永远也不会过时。 思考：怎样获得学习方法？ 审视自己，你有过下列这些行为吗？ Z Z Z Z 右手一支笔，左手一根糖，赛过活神仙 你别问我在想什么，我自己也不知道。 昨晚玩得真尽兴 抓住上课时间，加强同学交往。 １０％～２０％的中小学生存在类型各异、程度不同的心理障碍 常见：厌学、逃学、过度焦虑、人际交往障碍、自我中心、忧郁、强迫症等。 约有３０００万未成年人受到情绪障碍和行为问题的困扰，自杀等心理行为问题日益突出。 据调查 对于中学生来说，为什么要关注自我心理健康？ 中学生处于身心发展变化最快的阶段，也容易出现一些心理问题，这需要我们把关注心理健康、培养良好的心理素质作为自我发展的重要任务之一，自觉维护心理健康，促进自我身心和谐发展，做一个乐观向上的中学生。 材料一 小吴小学读书，课外复习花的时间也不多，只是上课听听讲，成绩好像也还不错。到了初中，认为学习也不过如此，同样按照小学的学习方式进行，结果第一次考试考得一塌糊涂。 材料二 小张小学成绩一般，进入中学后比小学更加努力，而且为了搞好学习，经常向任课老师请教每个科目的学习方法，经过一段时间后他养成了良好的学习习惯和生活习惯，并且掌握了一套适合自己的学习方法，他的学习突飞猛进，成绩在班上名列前茅。 （1）结合书本知识，说说上述两个材料说明了什么道理？ （2）你认为自己应该怎样才能迅速地、更好地适应初中的学习和方法？ 1、说明了进入中学以后，学习的内容、科目变化了，学习的方法也发生了变化。初中生既要乐学，也要会学。 2、（1）、经常反思自己的学习，不断总结学习经验； （2）采访同学、收集大学问家的学习故事，阅读书籍和报刊，借鉴、吸收别人的学习方法； （3）形成良好的学习和生活习惯； （4）树立理想，有学习的动力； （5）有健康的心理 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * *