12 闻一多先生的说和做教学课件.ppt

R 七年级下册 第12课 闻一多先生的说和做 　　澳门归回之日，《七子之歌》传唱大江南北，引起观众的强烈反响。这首歌的歌词就是著名的爱国学者、诗人和大勇的革命烈士闻一多先生创作的。今天，我们来学习臧克家写的《闻一多先生的说和做》，去深入了解闻一多的精神品格。 新课导入 　　臧克家（1905—2004）现代著名诗人，1905年生于山东诸城。从小受家庭影响，喜欢古典诗词和民歌，并目睹农民的苦难生活，引起他深切的同情，这为他后来的诗歌创作，初步奠定了基础。诗人自费出版了第一本诗集《烙印》。解放后出版的诗集有《春风集》《欢呼集》《臧克家诗选》和长诗《李大钊》等。粉碎“四人帮”后，诗人又写了不少作品，并任复刊后的《诗刊》顾问。 作者简介 　　闻一多，著名诗人、学者、爱国民主战士。1899年生于湖北省浠水一个“世家望族，书香门第”。五四运动时在北京清华学校读书时即参加学生运动。1925年回国后，历任青岛大学、清华大学教授。1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1945年7月15日被特务暗杀。　 人物介绍 　　新诗集《红烛》（1923）、《死水》（1928）是现代诗坛经典之作。1925年3月在美国留学期间创作了组诗《七子之歌》，表达了深挚的爱国之情。 地壳（　　　） 仰之弥（　　 ）高 校（　　　）补 炯炯（　　　）目光 赫（　　　）然 目不窥（　　　）园 函（　　　）寄 迥（　　　）乎不同 漂（　　　）白 气冲斗（　　　）牛 qiào mí jiào hè jiǒng hán kuī jiǒng piǎo dǒu 字词注音 锲而不舍： 群蚁排衙： 兀兀穷年： 指辛辛苦苦地一年到头这样做，勤劳不懈。 指整齐地排列着。排衙，原指旧时官署陈设仪仗，全署属吏依次参拜长官的情状。 比喻有恒心，有毅力。 词语解释 潜心贯注： 气冲斗牛： 衰微： 赫然： （国家、民族等）衰落，不兴旺。 形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。 用心专注而深刻。 形容气势之盛可以直冲云霄。 整体感知 文章写了闻一多先生的哪几件事？ 学者 方面 革命家 方面 写闻一多先生写作《唐诗杂论》、《楚辞 校补》、《古典新义》三本书的情况 写了闻一多先生起稿政治传单、群 众大会演说、参加游行示威这三件事。 作者在两个部分之间，用了总承上文和总起下文的句子，在两句之间又注意彼此的关联，使衔接紧密，过渡自然。 这篇文章的结构思路是如何安排的？ 闻一多先生的“说和做” 总领全文 “做了再说，做了不说……” “闻一多先生还有另外一个方面， ——作为革命家的方面” 两个句子完成过渡 本文的中心是什么？ 记叙闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。 作者实际上是以议论来组织文章的。第一、二自然段是第一部分的叙述的纲领，第七自然段是第一部分的总结，这两处都是议论。第八、九两自然段是第二部分的纲，最后一自然段则是第二部分，也是全文的总结，这两处也都是议论。 文章多次用到照应，有首尾照应，有行文前后的多次照应，有行文与题目的照应。多种方式的照应，使文章的结构严谨，而且形成了一种旋律，一种气势，加强了文章的感染力。而所有这些照应，又几乎全是议论。由此可见议论在本文中的重要作用。 本文在表达上的一大特点是什么？ 夹叙夹议。 那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。 “诗兴不作”是文言说法，就是写诗的兴致减少了。20年代，闻一多写了许多爱国诗篇。从20年代末起，转入对我国古典文化的深入研究。 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 “开一剂救济的文化药方”是比喻的说法，指寻找使民族文化繁荣昌盛起来的方法。自20年代末起，闻先生过了十多年“书斋生活”，企图从文化上寻找振兴民族的途径，目的在于救国。 研读赏析 1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。 “望闻问切”是拟人的说法，把我们的民族比成一个病人。意思是闻一多从文化研究上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。 深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 深夜只有孤灯相伴，本应感到寂寞，但闻一多却乐在其中，全力进行学术研究。“漂白了的四壁”引自闻一多诗《静夜》，表现诗人对祖国前途和人民命运的关切。引用“漂白了的四壁”，意在表现闻先生深夜潜心研究的怡然自适，与“大开光明之路”一脉相承。 作为学者的闻一多，著作等身，可以记述的事情有很多，作者