第十课__第四框__拥抱美好未来精品中学ppt课件.ppt

* 社会发展变化 个人应对之策 许多现存行业将消失，新的行业将兴起，失业、转岗的问题不断产生 不断学习，掌握各种知识关注未来社会就业市场的发展趋势 个人休闲时间增加 学会过高品质的休闲生活 工作和生活的科技含量更高 …… 复合型人才更受社会欢迎 …… …… …… * 结合以上材料谈谈终身学习的意义和对中学生的要求 ① 终身学习的意义 终身学习是社会发展的必然要求，终身学习是个人可持续发展的要求。 ②终身学习对中学生的要求 要求我们珍惜在学校学习的机会；初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。 * ①树立远大理想，明确当代青年最重要的社会责任，增强社会责任感； ②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质； ③培养创新意识和创新能力，肩负起民族振兴的使命…… 结合自身实际谈谈要成为祖国需要的人才，应当从哪些方面努力？ * * 拥抱美好未来 迎接社会新挑战 终身学习持续发展 1．知识更新周期缩短带来新挑战 2．创新的重要性 3．发扬团队精神的重要性 1．树立终身学习观念 2．终身学习的意义 3．终身学习对中学生的要求 * 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求。终身学习对我们有重要的意义 。 我们要培养自己接受社会新事物的能力，与团队合作的能力等。具备终身学习的能力。 我们要树立终身学习的观念，肩负民族振兴的使命。 收 获 平 台 * 1.（2010·乐山中考）2010年5月25日至26日，中共中央、国务院在北京召开全国人才工作会议。中共中央总书记、 国家主席、中央军委主席胡锦涛在会上发表重要讲话时指 出：“要鼓励创新、爱护创新，使一切创新想法得到尊重、 一切创新举措得到支持、一切创新才能得到发挥、一切创新成果得到肯定。”我们青少年要成为国家所需要的创新型人才，应（ ） D * ①刻苦学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础 ②积极开展自主学习、合作学习、探究学习 ③善于观察，勤于动脑、勤动手 ④两耳不闻窗外事，一心学好语数外 A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ * 2.(2010·资阳中考）面对知识经济时代，我们必须树立终身学习的观念。这是因为，终身学习（ ） ①是社会发展的必然要求 ②虽对社会发展没有意义，却是个人可持续发展的需要 ③能充实人们的精神生活，不断提高生活品质 ④能使人们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ B * 3.(2010·昭通中考）我们的初中生活很快就要结束了，面对毕业，有的同学选择继续升学，以掌握更多的知识和技能，有的同学可能会选择就业，从而走入社会，不管怎样，我们都要 ( ) ①有报国之志，奉献之心 ②树立终身学习的信念 ③把握正确航标，拥抱美好未来 ④完全立足于自己的愿望与要求 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④ B 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ——刘向 * 第四框 拥抱美好未来 * 你打算如何设计自己的未来？ * 板块一:迎接社会新挑战 互 动 探 究 物联网时代 * “物联网”是一个由感知层、网络层、应用层共同构成的庞大信息系统，可以实现物与物，人与物之间的识别与感知，发挥智能作用。“物联网”的发展，不仅会带来生活方式的改变，还将改造提升生产方式。 此外，用户还可以通过终端设备查询GPS地图、天气情况以及与小区内其他业主进行视频对话等 。 * (1)人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科出 现，知识更新的周期不断缩短，信息化特征明显。 (2)这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自 身资源、潜力与价值的时代。 (3)21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求。 以上材料给你的感想？ * 2011年新年伊始，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行，材料科学家师昌绪院士、血液学专家王振义院士获得国家最高科学技术奖。 * 生活中需要创新。比一比，谁更富有创新精神： 1、怎样提升一个杯子的价位？ 2、怎样把冰卖给因纽特人？ 1、A、将杯子交给名人制作；B、使杯子和一段历史联系起来；C、让杯子做一次太空旅行。 2、A、将冰雕成艺术品；B、将冰制成绿色环保食品；C、将冰制成保健等方面的药品。 金点子 * 创新精神 （1）意义： 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟