12课课件莫高窟.ppt

请同学们默读课文第三自然段，完成下列问题。 回顾学习方法： 巩固练习： 运用本课的写作手法，描写花园里鲜花盛开的景色，字数不限。 可以这样开头：走进花园，我看到五颜六色的鲜花竞相开放。有————；有————；最漂亮的要数——————，它——————————。我被这朵朵鲜花给迷住了，真舍不得离开。 1911年10月，吉川小一郎（日本）等非法用低价换取了469卷手写本和精美彩塑两尊。1911年鄂登堡（俄国人）率团至莫高窟，盗走经卷一批。 先概括 后具体， 抓住事物主要特点， 详略结合。 波光粼粼的水面 黄灿灿的白桦林 古朴典雅的俄式建筑 课后小练笔 选择其中一方面内容，运用今天所学的先概括后具体的写作方法来试着写一写。 莫高窟位于甘肃省敦煌市东南，坐落在三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，在断崖绝壁之上，492个洞窟像蜂窝似的排列着，其中最有价值的要数彩塑、壁画和藏经洞。 1、壁画的内容是什么？用“ ”画出来。 2、本段重点介绍了什么？用“~~~”画出来。 3、说说本段用了什么说明方法？ 组内交流并汇报 有记录佛教故事的 有描绘神佛形象的 有反映民间生活的 还有描摹自然风光的 壁画上的内容丰富多彩 飞天，是佛教中称为香音之神的能奏乐、善飞舞，满身异香而美丽的菩萨。 其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞…… 有的臂挎花篮，采摘鲜花 有的怀抱琵琶，轻拨银弦 有的倒悬身子，自天而降 有的彩带飘拂，漫天遨游 有的舒展双臂，翩翩起舞 有的舒展双臂，翩翩起舞 壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞…… 壁画上的飞天，有的…… 壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞…… 壁画上的飞天，有的 , ; 有的 ， 。 看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 壁画的内容丰富多彩：有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞…… 概括 具体 丰富多彩 飞天 详略结合 一、读课文 二、找说明方法 三、总结写作方法 用以上方法自学第2、4自然段 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 过渡句 莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。 斯坦因（英国人）连续盗宝七个晚上，盗走完整的经卷二十四箱近万卷，完好的绢画和丝织品等五箱近五百卷，雇了四十多头骆驼运走。一部分留在印度，成立西域博物馆，而精品则入藏伦敦的大英博物馆。 伯希和（法国人）1908年7月，将藏经洞中遗物全部翻检，选取精华，廉价骗购大量文献精品和佛画、丝织品，总数约一万余件，现藏法国。