14.故宫博物院.ppt

课前五分钟默写 任务：默写古诗词 流程：挑选绿星进行默写 评价： 本次得星的小组是（ ） 下堂课主持人是（ ） 说明文：是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。 说明文文体知识 绿星竞相主持 1 说明文 事理说明文：旨在解释事物本身的道理或内部规律，如第四单元的《大自然的语言》、《生物入侵者》等 事物说明文：旨在介绍某一事物的形体特征，如《中国石拱桥》 说明文顺序： 1、时间顺序：时间先后 2、空间顺序：从外到内、由上到下、由左到右、由四周到中央 3、逻辑顺序：主一次、原因一结果、现象一本质、特征一用途、一般一个别、概括一具体、整体一局部等 说明文语言： 说明语言的准确性、平实性、严密性和科学性，是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。 蓝星竞相主持 2 故宫（紫禁城） 故宫博物院简介： 故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年（即1406年），历时十四年才竣工。迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院，它是世界上最大的博物院之一。1987年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”。 学习目标(第一课时) 1、朗读课文，掌握生字新词。 2、理清结构层次。 一初读课文 积累词语（10+5+5） 任务：有感情地朗读课文，感知课文内容。 要求：1、朗读课文，标清段序，勾画生字词。 2、自查生字词,适当勾连（字音、字形、字义）。 3、组内互相检查字词。红星主持。 我在检测环节等着你 二 检测1：读读写写 磬 （ ） 攒（ ） 鳌头 （ ） 琉璃（ ） 藻井 （ ） 蟠龙（ ） 金銮殿（ ） qìng cuán áo Líu lí zǎo pán luán 每组绿星PK，读的最准确的能勾连的得星 检测2：解释词语 玲珑： 湛蓝：?? 布局：?? 肃穆：?? 幽雅：? 悠扬： 井然有序： 精巧细致?。 深蓝。? 全面安排。?? 严肃而恭敬。?? 幽静而雅致。 形容声音时高时低，和谐动听。?? 形容整齐的样子。 每组蓝星PK，读的最准确的得星 三、再读课文、整体感知（5+3+10） 任务： 自读课文，了解内容，理清思路，完成表格 方法： 边读边填 展示： 最先完成的三个小组展示 组内主持：红星 组间PK:星星属于正确填写的小组 沿紫禁城中轴线由南向北 空间顺序 午门 角楼 太和殿 中和殿 保和殿 御花园 神武门 金水桥 太和门 乾清宫 交泰殿 坤宁宫 前 朝 内 廷 四、梳理层次（5+3+3） 任务：速读课文，划分段落层次，并用精炼语言概括段意和层意。（用结构图的方式显示） 展示： 星pk 组内主持：红星 组间PK:星星属于划分正确的小组 故宫博物院 总(1-2) 位置、历史沿革、建筑地位、总体布 局、外观概貌、建筑总特点。 分（3-15） 前朝(三大殿) (3—10) 太和殿 中和殿 保和殿 外形 内景 位置 用途 内 廷 (12-15) 后三宫 御花园 总(16) 回望故宫，强调艺术特点。 规模宏大，建筑精美，布局统一，风格独特。 空 间 顺 序（南——北） + 游 踪 (11)—— 承上启下 课前五分钟背诵 任务：美文美段 流程：自读（3）--互背（1）--评价（1） 评价： 本次得星的小组是（ ） 下堂课主持人是（ ） 金水桥 金水河 太和门是紫禁城内最大的宫门， 也是外朝宫殿的正门。 太和殿 太和殿，俗称“金銮殿”，位于紫禁城南北主轴线的显要位置，明永乐十八年(1420年)建成，称奉天殿。太和殿是紫禁城内体量最大、等级最高的建筑物，建筑规制之高，装饰手法之精，堪列中国古代建筑之首。 乾清宫 殿顶 中和殿，故宫外朝三大殿之一，位于紫禁城太和殿、保和殿之间。明清两朝，太和殿举行各种大典前，皇帝先在中和殿小憩，并接受执事官员的朝拜。 保和殿 *