14大雁归来PPT.ppt

学习目标： 1.积累词语，掌握“缄默、窥探、狩猎、顾忌、凋零、滑翔”等词的读音、字形 。 2.整体感知课文，了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情，理解本文的主旨。 3.品读课文，揣摩语句，体会本文的写作特色。 4.感受作者的爱鸟情怀，激发学生珍爱野生动物，倾心大自然、回归大自然。 作者及作品: 利奥波德：(1887-1947)，美国著名的环境保护主义者。著有《沙乡年鉴》。 本文节选自《沙乡年鉴》。 “沙乡” 是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场，是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。《沙乡年鉴》是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”，是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。 保护野生动物，珍爱野生动物 敬畏生命，关爱自然 人与自然和谐相处 我国濒临灭绝的野生动物 小小环保家 如果老师请你为保护动物，保护环境做一件力所能及的事，你准备做什么？ 中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代５００年才有一种兽类灭绝。但２０世纪以来，４年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的１２５倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有５０２５种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达３９０多种. 穿山甲 缅甸蟒蛇 (国家一级保护动物) 黄嘴天鹅 丹顶鹤 朱鹮 * * 所有这一切让作者是痛心疾首的，作为一个环保主义者，作者一生都在思考和探究人与自然的关系 下面老师带来了表现鸟儿们日常生活的短片，给大家提供一个感受、体验作者美好情怀的实践机会。请同学们仔细观察，融入你美好的情怀，用生动形象的语言说说断片中的内容。 大雁，属鸟纲，鸭科， 是雁亚科各种类的通称，一 种大型游禽。 形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往 南方越冬。群雁飞行，排成 “一”字或人字形。 选自《辞海》 利奥波德 挑战： 文字关你能过吗 迁徙 雾霭 (ǎi) 顾忌 (jì) (kuī) 窥探 (jiān) 缄默 (Xiáng) 滑翔 (shòu) 狩猎 (diāo) 凋零 (xǐ) ２.解释词语 凋零：缄默： 狩猎： 迁徙：窥探： 雾霭：顾忌： 目空一切： 凋谢零落。 闭口不说话。 形容骄傲自大，什么都看不起。 恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 雾气。 暗中察看。 迁移。 打猎。 快速浏览课文，理清文章脉络。 第一部分（1—4）大雁归来的情景。 第三部分（13段）赞美大雁的迁徙给人类 带来了生机和情趣。 第二部分（5—12）大雁归来的日常生活。 用你自己喜欢的方式读文 1、边读边思考作者对大雁作了哪些方面的描写？表达作者怎样的感情？ 2、作者笔下的大雁有何特点? 3、边读边勾出你喜欢的段落或句子，说说你喜欢的理由。 作者对大雁作了哪些描写？ 请用这样的句式概括：“ —— 的大雁” 这些描写表达了作者怎样的感情？ 整体感知： 南飞的大雁 冬季的大雁 归来的大雁 春天觅食过程中鸣叫的大雁 孤独的大雁 四月夜间群居的大雁 字里行间注满爱鸟之情。 作者笔下的大雁有哪些特点？ 1、来的季节是三月春天。 2、飞行的路线是笔直的。 3、三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。 4、十一月份的大雁一声不吭。 5、爱寻食玉米粒。 6、常六只列队飞。 7、四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。 品析语句 3、边读边勾出你喜欢的段落或句子，说说你喜欢的理由。 迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友，他喜欢大雁。运用比喻，生动地写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们带来无穷的乐趣。 对自己喜欢的语句进行评说 作者笔下是一群＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的大雁 ●友好、热情 ●乐于助人、无私 ●开朗、活泼、乐观 ●注重亲情，家庭观念强 ●具有联合观念 文中作者运用了什么手法手法来写大雁的？ 作用： 对比 拟人 （1）使文章介绍的内容清晰充满生动性和趣味性。 （2）表达了作者对大雁的喜爱之情。 大雁 归来 长期的观察，对大雁的由衷喜爱。 为什么作者能把大雁写得如此生动形象富有灵性 ？ 仔细体会下列句子的含义： 1、一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。 大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。 2、一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。 归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣