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如何正确处理同学之间的矛盾10·22
一.班会说明 矛盾无处不在、无时不有,有了矛盾不可怕,可怕的是如何正确对待矛盾。我们年轻气盛、行事鲁莽,经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手,给同学的身心健康造成极大危害。 可能的影响 自身心情不好,耽误学习 怕别人背后指指点点,心理承受不了 经常见面有尴尬 可能睡觉睡不好,吃饭吃不香 一、要热情交往 ??? 人际关系是互动的,不要总是消极地等待别人来主动关心自己,而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的,你对别人开放,别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候,你不仅会对对方有更深一层地认识,更重要的是对自己也会有新的认识和体验。 二、要理解尊重 ??? 每个人都有自己的气质和性格特点,不同的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的过程中,如果能互相理解尊重,大家的关系就容易融洽,也会减少不必要的摩擦。 三、要以诚相待 ??? 人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是做人的根本原则。口是心非,虚伪傲慢的人是难以有朋友的。 四、要宽容谅解 ??? 俗话说:“人无完人,金无赤足。”我们周围的同学(包括自己)都还处于成长的阶段,处理问题常会有很多不妥之处,在许多问题上同学间也会有不同的见解,这就要求能够从对方的角度考虑问题,相互谅解,就不会导致敌意。 五、消除依赖感 ??? 在人际交往中还有一种不健康的心态,就是依赖感过强的人,总是希望别人象父母兄姐一样关心自己,凡事都要别人替自己拿主意,这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲,他们强求别人和自己一起学习,一起复习功课,向自己通报行动计划,甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷,应及时加以纠正 每个人总会在某一短暂瞬间认识自己。 某一瞬间,在你有所顿悟时, 在你被感动时, 都该一一细细收藏 宽容不是迁就,也不是软弱, 而是一种充满智慧的处世之道。 包容那些你无法容忍的人; 原谅那些曾伤害过你的人; 肯定那些你所爱的人; 读一读 尊重那些值得尊重的人; 明白那些爱你的人; 放过那些不爱你的人; 记住那些曾爱过的人; 放弃那些不属于你的人; 珍惜那些值得爱的人; 铭记那些真心待你付出的人; 懂得那些对你用心良苦的人; 体会那些曾为你流泪的人; 拒绝那些你不爱的人; 爱上那些爱你的人; 喜欢那些你爱的人; 感谢那些曾折磨过你的人; 感激那些真心帮助过你的人 说说同学的优点 结束语: 在恨的地方,播种爱; 在伤害的地方,播种宽恕; 在怀疑的地方,播种信念; 在绝望的地方,播种希望; 在黑暗的地方,播种光明 这样,我相信: 我们就一定能够拥有一片宁静的校园; 我们就一定能够拥有一个和谐的班级; 我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊; 我们就一定能够拥有更美好的明天 相逢是一首歌 你曾对我说, 相逢是首歌, 眼睛是春天的海, 青春是绿色的河, 你曾对我说, 相逢是首歌, 眼睛是春天的海, 青春是绿色的河. 相逢是首歌, 同行是你和我, 心儿是年轻的太阳, 真诚也活泼. 相逢是首歌, 同行是你和我, 心儿是年轻的太阳, 真诚也活泼. 你曾对我说, 相逢是首歌, 分别是明天的路, 思念是生命的火. 相逢是首歌, 歌手是你和我, 心儿是永远的琴弦, 坚定也执着. 相逢是首歌, 歌手是你和我, 心儿是永远的琴弦, 坚定也执着. 啦啦啦啦啦 * -----主题班会 二、班会课目的 1.掌握与同学和好相处的一些方法。 2.培养集体观念和大局意识,促进学生平时和谐思想的养成。 3.珍惜友谊,注重礼让,认识到主动与人和好,不仅不会丢面子,而且是大度、成熟的标志。 说一说 2.打饭或买东西时无故插队 1.别人休息、学习时,毫无顾忌追逐打闹,大声喧哗 4.稍有不顺, 说话用语不文明,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪 3.不分对象,不分场合,以取人短处为乐 5.对人言语傲慢,态度无礼 6.在没有别人允许的情况下,窥探别人隐私 7.在没有告知本人的情况下,私自拿或使用别人的东西 8.遇事斤斤计较,得理不饶人 9.因嫉妒某人,而故意为与其为难或疏远 可能产生的影响 想一想 1)冷处理法,谁也不找谁谈, 一直僵持下去; 2)矛盾激化法; 3)谦让或主动与人和好法。 冷处理法 矛盾激化法 谦让或主动与人和好法 a. 同学间的隔阂会越来越深。 b. 同学间感觉都不舒服,心情不舒畅。严重影响学习。 a. 同学间反目成仇闹不团结。 b. 当事人在同学中的印象一落千丈。 a. 维护友谊,加深感情。 b. 相互理解,相互促进。 与 同 学 和 好 之 道 将相和的故事
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