安徽工业大学_马钢认识实习报告 zf@t.pdf

安徽工业大学材料科学与工程学院 金属材料工程系 热处理2011级认识实习报告 姓名：张 飞 班级：料 班 学号： 指导教师：方俊飞、陈艳 实习单位：马钢车轮轮毂公司、马钢四钢轧总厂、马钢H型钢厂 实习日期：2013/7/9至2013/7/12 1 实习准备-2- 1.1. 实习目的与要求-2- 1.2. 实习流程-2- 1.3. 书写实习报告-3- 1.4. 实习时间安排-3- 1.5. 马钢简介-3- 2 认识实习-4- 2.1. 马钢车轮轮箍厂-4- 2.1.1. 单位简介-4- 2.1.2. 实习内容-4- 2.2. 马钢第四钢轧总厂-5- 2.2.1. 单位简介-5- 2.2.2. 产品简介-6- 2.2.3. 实习内容-6- 2.2.4. 马钢第四钢轧总厂2250热轧介绍-6- 2.2.5. 工艺流程描述-7- 2.3. 马钢H型钢厂-9- 2.3.1. 单位简介-9- 2.3.2. 产品简介-9- 2.3.3. 实习内容-9- 2.3.4. H型钢生产工艺及特点-10- 3 实习心得-11- -1- 1 实习准备 1.1. 实习目的与要求 大二已结束，但是我们对本专业的了解却是很肤浅的。我们不能等到走出校 门后再去深入地了解社会。如果我们带着僵硬的书本知识走向社会，必定四处碰 壁。大学期间进工厂实习以及接触社会是很有必要的。只有我们对实际的东西有 较为深刻的了解，才能更有意识地在大学期间多学一些对社会有用的东西，从而 我们走出社会后才能更快地适应社会。 实践是检验真理的唯一标准，通过认识实习达到以下目的：初步了解钢铁的 的主要产品、生产设备生产工艺等，为接下来要进行的热处理专业课学习培养感 性认识，在实践中培养对热处理这一行业的感情。 认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对材料科学 与工程专业建立感性认识，并进一步了解钢铁产品的生产实践环节。认识实习是 培养学生的实践的重要途径，是了解与相关专业生产的第二课堂，它是专业知识 培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际， 认真观察、获取直接经验知识、巩固所学基本理论、保质保量的完成指导老师所 布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良 好作风，培养我们的实践能力和创新能力、开拓我们的视野、培养生产实际中研 究、观察、分析、解决问题的能力。 通过接触实际生产过程，一方面达到对所学专业的性质、内容及其在工程技 术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解 专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识， 让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有通 过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。 重点参观实习马钢车轮轮毂公司、马钢四钢轧总厂、马钢H型钢厂，了解 有关专业的产品、设备、工艺等方面，为以后的学习和科研积累感性认识。 1.2. 实习流程 1. 安全教育与学习动员 在实习开始，学院组织我们进行安全教育，讲解安全问题的重要性和在实习 -2- 过程中遇到的潜在危险。如：进入车间必须穿好工作服佩戴好安全帽，不能擅自 单独行动。 2. 组织参观 由各厂技术人员和实习的指导老师带领，下现场参观，并结合具体设备与工 艺流程，进行讲解。 1.3. 书写实习报告 结合在工厂的所见所闻和心得体会，撰写实习报告。 1.4. 实习时间安排 实习日期 实习单位 7 11 月 号上午