花篮中的数学.ppt

花篮中的数学 学习目标： 1.经历与他人合作解决问题和交流讨论的过程。 2.能灵活运用已有的知识解决生活中的实际问题，初步学会表达解决问题的大致过程。 学习指导： 请大家打开课本翻到第32页，思考： 1、从图上你获得了哪些信息？ 2、你还知道哪些花每枝的价钱？ 3、设计一个花篮的方案，并求出要花多少钱？ (自学-对学-小组交流 5分钟） 敬老院的李奶奶病了，同学们要送她一个花篮，商店里有好多漂亮的花，月季花、郁金香、黄百合、马蹄莲、玫瑰花、剑兰、非洲菊、蝴蝶花、康乃馨等等 2、你还知道哪些花每枝的价钱？ 我还知道每枝花的价钱 3.设计一个花篮的方案，并求出要花多少钱？ 快来算一算 智力大比拼 巩固提升 33页练一练第1、2、3、题 * * 粉百合每枝6元 白掌每枝7元 郁金香每枝9元 非洲菊每枝7元 玫瑰花每枝6元 剑兰每枝8元 闯关游戏： 今天我们学习了解决问题，下面让我们一起进入闯关游戏，好吗？ 第一关：我会写 1.320乘7的末尾有（ ）个0。 2.600乘5的末尾有（ ）个0.。 1 3 电饭锅269元 微波炉738元 电水壶73元 1.买3个电饭锅，需要多少元？ 2.买5个微波炉，需要多少元？ 3.请你再提出一个问题并解答？ 果园里有8棵桃树，6棵杏树。每棵桃树大约能摘180千克桃子。果园里能摘桃子多少千克？ 这节课你有哪些收获呢？或你认为自己还有哪些不足之处呢？ * *