苏少版八(下)教案.doc

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苏少版八(下)教案

第1课 课题:生活的艺术---中国工艺美术 学生活动单 教师导学案 【学习目标】 通过欣赏,学生能掌握中国工艺美术的基本知识;了解不同时期中国工艺的发展和审美演变; 了解陶器、青铜器、漆器和瓷器的发展历程、造型特征、装饰风格及文化内涵。 3.通过探究,学生能了解中国工艺美术在各个历史时期的艺术风格。 【教学重点】了解中国陶器、青铜器、漆器、瓷器的基本特点和艺术特色。 【活动方案】 活动一、导入阶段 . 活动二、新授阶段 1、彩陶(板书) 彩陶的意义:中国原始社会的文化遗存最有代表性的是彩陶,彩陶的发明是人类旧石器时代向新石器时代迈进的重要标志。 彩陶的定义:彩陶是在打磨光滑的陶胚上,以天然矿物为彩料描绘图案,然后入窑烧制而成的一种陶器。烧成的器皿胎质坚硬,图案清晰美丽,呈红色图案的是用赤铁矿颜料,黑色的是用锰颜料。 赏析作品《双耳瓶》 这是打水器皿,底尖便于入水,瓶口小不易让水泼出,两侧的双耳便于提携。 A.器形特点: 这些器型各有各的特点,腹大便于储物;口小不易外溢;口大便于盛物;三足便于烧煮,等等。原始制陶的外形基本特征是圆形器,轮廓曲线连贯流畅,匀称优美,富有韵律,具有一种大气稳重、和谐宁静之美。 B.纹饰特点: 中国彩陶最具有特色的地方体现在它的纹饰上。 这与他们的生活有关,远古的人类席地而坐,视线成俯视状,自上而下,所以大口器皿的纹样大多装饰在内侧,小口器皿的纹样装饰在外面的上半部,这样不影响观赏,体现了古人尽善尽美的追求。 赏析作品《黑陶高脚杯》 黑陶的工艺介绍:这是古代的一种独特的陶器烧制工艺,采用了“封窑的技术”,当窑内达到一定温度,就灭火浇水封口,窑内会产生烟,这些烟中的碳分子渗透到陶体中,使杯身变成了黑色。出窑以后再打磨、抛光,就是变成我们现在看到的样子,非常漂亮。在这之前,我们看到的陶器都是泥条盘筑而成,这个高脚杯却使用了拉胚工艺技术,这是古代陶器工艺的一大进步,直到今天我们还在延用这种方法。现代人对此杯做出了这样的评价:黑如漆,薄如纸,明如镜,声如磬。此杯器型左右对称,高贵典雅,散发着一种深邃神秘的感觉。 2、青铜 随着彩陶的发展,人们又发明了新材料和新工艺——青铜工艺。 在中国古代美术史上,夏商周的青铜艺术水平是最高的,流传下来的数量也最多。青铜文化艺术以其雄伟的造型,古朴的纹饰,丰富的铭文著称于世,是中国古代美术史上又一颗灿烂的明珠。 青铜的种类和产生的意义:青铜器的造型非常丰富,除了乐器以外,还有兵器、食器、酒器、车马器等生活用具。青铜的出现,对提高社会生产力起到了划时代的作用,促进了社会的发展。 赏析作品《爵》 师:你们看,这是在河南偃师博物馆里馆藏的中国现存最早的青铜器《爵》,它是一个盛酒器,造型很特别,整个外型像个麻雀的形状,前面是雀嘴,后面是雀尾,收腹,细腰,三足的设计使器型非常稳定,底部可以点火,加热温酒,设计非常合理。 欣赏比较《司母戊方鼎》《毛公鼎》 [来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:学|科|网][来源:Z_xx_k.Com] 摄影《夏荷》与宋人花鸟《出水芙蓉图》哪幅作品印象更深刻? :活动二、感受阶段: 学:工笔画从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。工笔花鸟画要求表现对象的生命与特质,并借助联想与想象构筑充满感情的诗意画面。宋人花鸟画中一草一木、一花一叶,常常被人们寄寓丰富而深邃的精神涵义,因此,工笔画是“笔工而意写”。一幅工笔花卉的绘画过程清晰易辨:勾线、渲染、罩色、刻画。 1. 探讨交流 仔细品味《出水芙蓉图》,你看见了什么?发现了什么? 在团形的画面中,画家截取一花一叶,并巧妙地组合,构图简洁而富有张力,自然生态下的荷花形象被画家赋予了一种超自然的美。 看见:荷花、莲蓬、花蕊、荷叶、花茎。 发现:作品的布局稳定、空灵,用笔精妙,用色沉着,精湛细密。荷花精微的晕染勾勒,夸张的莲蓬、花蕊的造型,借助立粉表现技法,舞动的荷叶,使小小的画面传达出一种空灵清虚的境界,揭示出自然界生生不息之情境。 一花一叶,凝聚了画家对生命的关注,融入了画家的生命整体。 《鸡雏待饲图》画面只画了两只小鸡,画家对鸡雏动态捕捉、神形的毕现,让我们想起儿时饲养的鸡雏,如闻啾啾的鸡叫,儿时的幸福温湿眼眶,整个画面在工整细腻中充满了浓浓的诗意。 《碧桃图》透露出画家观察的睿智,画面洋溢着春天的生活气息,花朵的用心刻画,与画家观察体验生活并反复笔墨修炼紧密相联。 3. 欣赏感悟 《百花图卷》(纵31.5 厘米、横1679.5厘米)。 观察:画卷在用笔、用墨和表现技法上的特征。 欣赏:故宫博物院馆藏,宋代佚名,是以白描为主,浓淡墨烘染为辅的巨幅长卷。 出水芙蓉图 宋代 吴炳 活动三、体验阶段 作业内容: 临摹一幅宋人花鸟画册页,体会工笔花鸟画技法。 用铅笔完成出水芙蓉图的第一步。 源 第二课时: 1

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