苏教版2017年新教材七年级下 《一面》.ppt

随着我和鲁迅先生对话的深入， 我的感情是怎样步步发展的？ 对 话 心 情 我的感受 立刻感到受了父亲的抚摩 “你要买这本书？” 感到严肃和慈爱 第二课时 “你买这本书吧——这本比那一本好。” 对 话 心 情 我的感受 “疑惑”“不平常的人” 疑惑敬佩 “我卖给你，两本，一块钱。” “惊异地望” 惊异、震动 “哦！您，您就是——” “结结巴” “欢喜得快 要跳起来” 激动狂喜 “我那一本，是送给你的。” “鼻子里陡然一阵酸”“恭敬地鞠了一躬” 感谢、崇敬 归纳：对鲁迅的语言、神态、动作描写 正直而慈祥的目光 “你买这本书吧——这本比那一本好。” “一块钱你有没有？一块钱！” “我卖给你，两本，一块钱。” 他微笑，默认地点了点头 他带着奖励似的微笑，指着《铁流》对我说明 和蔼可亲，处处流露出他对进步青年的热情关怀 1、根据上表，圈划出描写“我”内心活动的句子，并分析这些句子表达了怎样的感情。 例：“看一下那书脊，赫然印着‘鲁迅译’三个字，我便象得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。 例：“那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。” 显著的样子。文中表示“鲁迅译”这三个子十分 醒目的出现在作者眼前。表现了作者对鲁迅先生 的敬仰、信任。 表达出自己真切地感受。对鲁迅先生的崇敬和爱戴， 以及鲁迅先生对青年人的期望。 例:“我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没蹦出来。” 例：“这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。” 惊讶和惊喜，但因为是在白色恐怖下，鲁迅先生 正在被国民党反动派盯梢，处境异常危险， 所以不便说出姓名。 分三层，称同志，朋友，父亲和师傅是从作者本人体会而言， 层层递进；称战士，从革命斗争角度而言； “瘦”表明鲁迅先生把毕生精力投入了战斗。 例：我费力地从里衫的袋里（公司为防止我们‘揩油’，衣衫上一只袋都没缝）掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！我鼻子里陡然一阵酸，象要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起便走出书店的门。 例：“我不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候；我们也不愿计算我们的损失，这是难于计算的。前面是一条路，先生没有走完就倒下了，我们只有踏着他的血的足印，继续前进。” 银元虽少，但是作者艰苦劳动所得，“带着体温” 更说明它的珍贵。“鼻子陡然一酸”是对“父亲”般的 导师心痛，是对同志般关怀所感动，感情交织在一起 无法用语言表达。 因为革命正处在危难时期是化悲痛为力量， 完成鲁迅先生未完成的事业。 例：“站在前进行列最前面的”“我们的”： 表现了鲁迅带头冲杀、一往无前的革命精神和坚定的无产阶级革命立场。 例：“憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的” 表现了鲁迅鲜明强烈的爱憎之情和愈益顽强的革命斗志以及为国家和民族的牺牲精神。 2、两次“瘦得教人担心”的表达作用是什么？ 既写出了鲁迅忘我工作，不懈战斗的精神风貌；又表达了作者对鲁迅健康状况的深切忧虑和关切之情。 总结：“我”内心活动的句子表达了作者对鲁迅先生的信赖、尊敬和爱戴之情 3、作者对鲁迅先生有怎样的高度评价？你如何看待这些评价？ 同志 朋友 父亲 师傅 战士 站在前进行列最前面 憎恶黑暗…… 越老越顽强 “同志”：表示志同道合，鲁迅和广大革命者包括广 大的共产党人有着共同的革命志向； “朋友”：表示亲密无间，鲁迅热爱广大革命人民， “俯首甘为孺子牛”； “父亲”：表示崇敬热爱； “师傅”：表示循循善诱，鲁迅热忱地指导广大革命 青年； “战士”：表示顽强战斗，鲁迅“横眉冷对千夫指” 在战斗中总是呐喊着前进。 “站在前进行列最前面的”“我们的”： 表现了鲁迅带头冲杀、一往无前的革命精神和坚定的无产阶级革命立场。 “憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的” 表现了鲁迅鲜明强烈的爱憎之情和愈益顽强的革命斗志