苏教版六年级语文上册 2《郑成功》(第二课时).ppt

爱国名言 国家兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 ——周恩来 第二课时 全文可以分为四个部分： 第一自然段为第一部分，介绍了郑成功是民族英雄。 第二至六自然段为第二部分，写郑成功打败荷兰侵略者，胜利收复台湾的经过。 第七至八自然段为第三部分，写郑成功收复台湾后，大力发展生产，兴办学校，建设台湾。 第九自然段为第四部分，写人们永远不忘记民族英雄郑成功的伟大事业。(总结全文） 同学们默读第2-3小节,并思考：这部分主要写什么？ 台湾人民痛恨侵略者，郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾。 ?? 明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。 郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾！” 强占 残酷地奴役 恨透 自古以 祖国的 决心收复！ 郑成功为什么要收复台湾？（课文2-3节） 荷兰侵略者奴役下的台湾人民 卫星照片 美丽富饶的台湾岛，是中国的第一大岛，坐落在祖国东南部，四周环海，同福建省遥遥相望，由于富饶美丽，一向被称为祖国的宝岛。 台湾自古以来就是我国的神圣领土。 世界地图及荷兰 荷兰 台湾 从1624年起，中国领土台湾被荷兰殖民者占领，到1662年2月1日，荷军缴械投降。台湾在被荷兰殖民者霸占了38年之后，重新回到祖国的怀抱。 1925年3月,身在美国纽约的著名诗人闻一多有感于时事,将被帝国主义掠走的澳门,香港,台湾,威海卫,广州湾,九龙,旅大,喻为七个与母亲离散的孤儿,并写出了七块土地对祖国的眷恋,澳门便是七子之首。 哪些语句写出了台湾人民对侵略者的痛恨？哪些语句写出了郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾？画出文中相关的句子。 他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人恨透了这伙强盗。 郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾！” 郑成功是如何收复台湾的呢？他为什么能取得这场战斗的胜利呢？自由读课文第4-6小节，找找他们胜利的原因，画出相关语句。 准备工作充分：修造船只，聚集粮草，加紧操练海军。 充满了必胜的信心：庞大舰队绵延十几里，风帆蔽日，战旗招展，纪律严明，军容整肃。 官兵的勇猛善战：郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。 为什么郑家军能够胜利？ 默读第5自然段，思考：郑军是如何作战的？画出直接描写郑军的句子。 用“先……接着……然后……最后……”改写郑军作战的经过 郑军官兵先冒着敌人密集的炮火冲向敌舰，接着团团围住敌舰的，使敌人大炮失去威力，然后打中了敌舰，最后钩住敌舰，跳了上去。 胜利属于正义之师，侵略者的下场只能是失败。看看课文是如何描写侵略者的狼狈相和可耻下场的。 敌人惊恐万状，敌军舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。 总的来说，写战斗场面时一般要做到以下几点： 　　第一，要写好场面中的各个人物。写时，要抓住人物的语言、动作、神态等，进行描写。　　第二，既要勾画出场面的整体情况，又要着力描写其中一些最精彩的镜头，以突出场面的激烈。　　第三，还要穿插描写战斗时所处的环境，以烘托出战斗的气氛。 学习课文第6小结，思考： （1）宝岛台湾终于回到了祖国母亲的怀抱，此时此刻谁最开心？谁最激动？ 台湾同胞 （2）台湾人民是怎么表达内心的喜悦和对郑成功及郑军的感激之情的呢？ 台湾同胞 喜出望外 慰劳 载歌载舞 欢庆胜利 他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵 高山族的酋长也送来鹿皮和兽肉，要见郑成功。 街头巷尾鞭炮之声不绝，人们载歌载舞，欢庆胜利。 郑成功赠给他们绸布和烟草，表示谢意。 默读课文第7-8小节，思考：郑成功是怎样建设台湾的？ 1.大力发展生产 2.兴办学校 翻土用的农具， 多用牛来牵引 耙bà 碎土和平地的农具，其用处是将耕过的地里的大土块弄碎弄平。 锄chú 用于中耕、培土、松土、间苗和除草的农具。 镰lián刀 割庄稼或草的农具：是农村收割庄稼和割草的农具，由刀片和木把构成。 默读课文第7-8小节，思考：郑成功是怎样建设台湾的？ 1.大力发展生产 2.兴办学校 建设台