认识运动把握规律_课件(人教版必修4).ppt

探究活动： 第一次世界大战期间，一位法国飞行员正在2000米高空飞行的时候，发现脸旁边有一个什么小玩艺儿正游动着。飞行员以为这是一只什么小昆虫，顺手把它抓了起来。飞行员一看惊呆了，原来是一颗热乎乎的德国子弹！幸亏他戴着皮手套。 　　分析：子弹并不是始终用每秒800～900米的初速度飞行的。由于空气的阻力，子弹的飞行速度逐渐慢了下来，而在它跌落前的速度则只有每秒40米了。这个速度是普通飞机也可以达到的。因此，很可能碰到这种情况：飞机跟子弹的方向和速度相同。那么，这颗子弹对于飞行员来说，它就相当于静止不动的，或者只是稍微有些移动，飞行员顺手把它抓住就可以理解了。至于子弹为什么是热乎乎的，是因为它穿过空气时摩擦的结果，有时能达到100℃呢！ 3、运动与静止 静止是运动的一种特殊状态 B、事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化 A、物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动 静止是相对的、有条件的、暂时的 运动是绝对的、无条件的、永恒的 １、运动是绝对的、无条件的、永恒的 ２、静止是相对的、有条件的、暂时的 思考：运动和静止有什么关系呢？ 3、物质世界是绝对运动和相对静止的 统一 只承认绝对运动而否认相对静止：相对主义和诡辩论。 只承认静止而否认运动：形而上学的不变论。 物质世界是绝对运动与相对静止的统一 思考与理解 古希腊哲学家赫拉克利特：“人不能两次踏入同一条河流。” 赫拉克利特认为：当人第一次踏进河流时，河水虽然在流动，河床也在变动，但毕竟是这条河流；当第二次踏入这条河时，这条河流发生了变化，河水已不是原河水，而是新的河水，河床也发生了变化。 正确。承认运动的绝对性。 “人甚至一次也不能踏进同一条河流” ——克拉底鲁 否认相对静止的存在，犯了相对主义，诡辩论的错误。 古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。他错误在于（ ） A、否定了事物的客观性 B、夸大了人的主观能动性 C、否认了事物的相对静止 D、割裂了物质与运动的关系 C 月食 中国网1月6日讯 据卡塔尔半岛电视台网站1月4日报道： 2015年9月28日的月食现象，是阿拉伯国家在2018年7月的月食现象前能观看到的最重大的月食景象。 世界标准时间凌晨1时07分，月食现象出现。凌晨2时47分，月食现象最为明显。凌晨4时27分，日食全过程在海湾地区结束。 太阳系模式图 想一想： 人类为何能够准确的预测天体运动的时间，地点？ 事物的运动是有规律的，规律是可以把握的。什么是规律呢？ 1、规律的含义 思考1 思考2 思考3 二、运动是有规律的 判断下列哪些是规律： 1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2、新陈代谢 3、价值规律 4、慧星、地震预示国家衰败 结论1： 探究一：牛顿是发明了还是发现了万有引力？ 规律不是主观想象的联系， 而是事物本身固有的联系。 探究二：为什么我们看到了苹果落地而没有看到万有引力？ 1、价格涨落 结论2： 2、水往低处流 3、苹果落地 4、万有引力规律 规律不是现象的联系， 而是本质的联系 判断下列哪些是规律： 1、守株待兔 判断下列哪些是规律： 结论3： 探究三：下一个苹果是不是会落到我头上？ 规律不是偶然的联系， 而是必然的联系 3、生产关系一定要适应生产力发展状况 2、近朱者赤，近墨者黑 2、规律的特征： （1）规律具有普遍性 自然界、人类社会、人的思维在其运动和变化发展的过程中，都遵循其固有的规律 以自然界为例 青蛙冬眠 大雁南飞北返 太阳系的运转 以自然界为例 以自然界为例 以自然界为例 （2）规律具有客观性 规律的客观性就是指规律是不以人的主观意志为转移的。它既不能被创造、也不能被消灭。 思考：规律可以想象出来的吗？ 想想为什么动画中主人公的做法不能取得成功？ ３、按客观规律办事 A、规律的客观性和普遍性要求我们必须 遵循规律、而不能违背规律。 在规律面前人就无能为力了吗？ B、在规律面前，人并不是无能为力的。 人可以在认识和把握规律的基础上，根 据规律发生作用的条件和形式利用规律， 改造客观世界，为人类造福。 风云不可测吗? 日期 天气现象 气温 风向 风力 30日星期三 白天 ???? 晴 高温 0℃ 无持续风向 微风 夜间 ???? 晴 低温 -11℃ 无持续风向 微风 31日星期四 白天 ???? 晴 高温 1℃ 南风 3-4级 夜间 ???