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新湘教版八年级数学上册线段的垂直平分线
线段的垂直平分线 本课内容 本节内容 2.4 湘教版八年级数学上册 学习目标 1.掌握线段垂直平分线的性质定理与判定定理; 3.运用尺规作图作出一条线段的垂直平分线; 2.理解线段垂直平分线的性质定理与判定定理的 联系与区别; 观察 如图,人字形屋顶的框架中,点A与点A′关于线段CD所在的直线l 对称,问线段CD所在的直线l 与线段AA′有什么关系? 我发现 我们可以把人字形屋顶框架图进行简化得到下图. 已知点A与点A′关于直线l 对称,如果沿直线l折叠,则点A与点A′重合,AD=A′D,∠1=∠2= 90°,即直线l 既平分线段AA′,又垂直线段AA′. ● ● l A A′ D 2 1 (A) 我们把垂直且平分一条线段的直线叫作这条线段的垂直平分线. 由上可知:线段是轴对称图形,线段的垂直平分线是它的对称轴. 如图,在线段AB的垂直平分线l 上任取一点P,连接PA,PB,线段PA,PB之间有什么关系? 探究 作关于直线l 的轴反射(即沿直线l 对折),由于l 是线段AB的垂直平分线,因此点A与点B重合. 从而线段PA与线段PB重合,于是PA=PB. (A) (B) B A P l 结论 由此得出线段垂直平分线的性质定理: 线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等 几何语言表示: 如图:己知直线l垂直平分线段AB,垂足为O, 点P为直线l上任意一点。 A B O l P ∵l垂直平分线段AB,垂足为点O, 点P为l上一点; ∴PA=PB (1)当点P在线段AB上时,如右图所示: 因为PA=PB, 所以点P为线段AB的中点, 显然此时点P在线段AB的垂直平分线上. 动脑筋 我们知道线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等,反过来,如果已知一点P到线段AB两端的距离PA与PB相等,那么点P在线段AB的垂直平分线上吗? 分析: A B P l (2)当点P在线段AB外时,如右图所示. 因为PA=PB, 所以△PAB是等腰三角形. 过顶点P作PC⊥AB,垂足为点C, 从而底边AB上的高PC也是底边AB上的中线. 即 PC⊥AB,且AC=BC. 因此直线PC是线段AB的垂直平分线, 此时点P也在线段AB的垂直平分线上. 设P点和A,B两点的距离相等,因而?PAB是等腰三角形,作∠APB的平分线PC(由折叠得到),从而PC底边AB上的高,也是它的中线,即PC垂直AB,且AC=BC, 因此PC是线段AB的垂直平分线.此时点P也在线段AB的垂直平分线上。 到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上. A B P C l 反过来,如果已知一点P到线段AB两端的距离PA和PB相等,那么点P在线段AB的垂直平分线上吗? 因为l是线段AB的垂直平分线,从而点A与点B关于直线L对称,于是沿l折叠时点A与点B重合,又P在对称轴l上,所以PA=PB. 线段垂直平分线上任意一点到线段两端点的距离相等. A B P C l 结论 由此得到线段垂直平分线的性质定理的逆定理: 到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上. 几何语言表示: 如图:己知直线l交线段AB于点O,点P为直线l上任意一点,且PA=PB. A B O l P 判 定 ∵点P为l上一点,PA=PB; ∴点P在线段AB的垂直平分线上。 1、如图,线段MN被直线AB垂直平分,图中有哪些相等的线段? 基础练习: EM=EN FM=FN BM=BN OM=ON 新课标教学网()--海量教学资源欢迎下载! 例 已知:如图,在△ABC中,AB,BC的垂直平 分线相交于点O,连接OA,OB,OC. 求证:点O在AC的垂直平分线上. 举 例 证明 ∵点O在线段AB的垂直平分线上, ∴ OA=OB. 同理OB=OC. ∴ OA=OC. ∴ 点O在AC的垂直平分线上. 练习 1. 如图,在△ABC中,AB的垂直平分线分别交 AB,BC于点D,E,∠B=30°,∠BAC= 80°, 求∠CAE的度数. 答:∠CAE=50°. 2.已知:如图,点C,D是线段AB外的两点,且 AC =BC,AD=BD,AB与CD相交于点O. 求证:AO=BO. 证明: ∵ AC =BC,AD=BD, ∴ 点C和点D在线段AB的垂直平分线上, ∴ CD为线段AB的垂直平分线. 又 AB与CD相交于点O ∴ AO=BO. 应用举例: 例1。如图所示,在ΔABC中,边BC的垂直平分线MN分别交AB于点M,交BC于点N, ΔBMC的周长为23,且BM=7,求BC的长。 C B M N A 解:∵ MN是线段BC的垂直平分线
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