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语文S版 4年级 地图上的发现.ppt

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语文S版 4年级 地图上的发现

* 地 图 上 的 发 现 几内亚湾 巴西 北美洲 南美洲 南极洲 非洲 欧洲 亚洲 大洋洲 大 西 洋 印 度 洋 太 平 洋 太 平 洋 北 冰 洋 魏格纳是德国气象学家、地球物理学家、天文学家,大陆漂移说的创始人。 1880年11月1日生于柏林。 1910年提出“大陆漂移说”,后来得到证实。 他在《海陆起源》一书中提出了著名的“大陆漂移说”。 他从小就喜欢幻想和冒险,童年时就喜爱读探险家的故事,英国著名探险家约翰·富兰克林成为他心目中崇拜的偶像。1906年,26岁的他终于实现了少年时代的远大理想,加入了著名的丹麦探险队,来到了格陵兰岛,从事气象和冰川调查。 1930年11月在格陵兰考察冰原时遇难。 ??????????????????? 要求: 用横线画出魏格纳在地图上的发现。 用波浪线画出“大陆漂移说”的内容。 自读1、2自然段,看插图1,思考:魏格纳是怎样提出“大陆漂移说”的? “经过仔细观察,他进一步发现,世界各大洲的边缘,虽然像锯齿一样参差不齐,却恰好可以拼接在一起。” “仔细观察”“进一步发现”体现了他具有什么样的品质? 体现了他具有善于观察 认真思考的品质。 难道仅 仅是巧 合吗? 可能是巧合吧? 除非…… 地图上的发现 大陆漂移说认为,两亿多年前。地球上的大陆原是一整块。后来,这块古老的大陆裂开了,开始漂移,逐渐形成了今天地球上各大洲的分布。 大陆曾发生过大规模的水平移动 2亿年前 大陆漂移学说 世界地图 思考:科学家为什么要进行长期艰苦的考察活动?在文中找出相关的句子并用横线画出来。 可是,这只是一个假说,魏格纳没有证据证明这些陆地原来是连在一起的。许多人不接受大陆漂移说。 科学家为了证明这一假说,进行了哪些考察活动? 这些发现有什么作用? 1931年,一个考察小组到南极洲找到了显示生物生长痕迹的煤块及大量的动植物化石。 1960年,一只科学考察队在南极一个山峰的悬崖上,发现了和大洋洲 非洲完全相同的冰碛岩。 这些发现都证明:现在地球上的几大洲,在三亿年前是连在一起的,那时大部分地区都被冰雪覆盖着。后来,古老的大陆向北漂移,漂向赤道,天气也渐渐转暖,生长出茂密的森林,还出现了恐龙等动物。两亿年前,这块大陆分裂了,碎块逐渐漂移到现在的位置上,成了南极洲、亚洲、美洲、大洋洲…… 舌草齿化石 同一种岩石 的发现地点 化石 产地 科学依据 一种叫舌羊齿的植物化石在印度、澳大利亚和非洲的岩层中被发现,由于舌羊齿的“种子”太大,不能随风漂移,另一方面它容易破碎,不可能漂移过海。尽管现在大陆之间呈犬牙交错状,但仍能说明它们在以前曾是连成一片的。 大西洋两岸的非洲和南美洲的很多动物有亲缘关系。 如两岸都有鸵鸟,而鸵鸟不会飞,更不会游,所以无法跨越大西洋。 大陆漂移学说 冰 碛 岩 *

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