8名家谈英语学习要点.ppt

8名家谈英语学习方法 1 何其莘，1947年生于马来西亚。1975年毕业于西安外国语学院英语系。1986年在美国肯特州立大学获英美文学博士学位。现为北京外国语大学副校长、教授、博士生导师。同时担任教授部高校外语专业教学指导委员会副主任、英语组组长、中国英国文学学会会长。著作有《美国文艺复兴时期文学史》（与王佐良合著）、《英国戏剧史》等。主编《新概念英语》（新版）、《英语听力教程》和《英国戏剧选读》等。 1 ★???? 用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界，因为这是用英语流畅地表达思想的基础。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，要做到部分或全部用英文来思考确有很大的难度，但也不是可望而不可及。从自己学习英语的经历中，我体会到坚持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。 1 ★ 首先要选好难易程度适中的原文书籍：一般以每页（大32开）不超过八个生词为宜。其次是阅读方法：要像读中文小说那样快速浏览，不默读，不查字典，更不通过翻译来理解原文的意思。遇见不认识的生词，要根据上下文来推测。第三是要坚持天天都读，而且要给自己规定安排好每天必须完成的阅读任务。只要坚持下去，几个月、半年之后，肯定会看到成效。 2 姚乃强，1936年9月出生于上海市。1951年7月参军，入军校学习英语。1957年毕业于北京大学西语系现任解放军外国语学院教授、博士生导师、全国高校专业外语教学指导委员会委员、中国英语教学研究会常务理事等职。重要译著有《红字》、《霍桑文集》、《福克纳》。主持编译／编写过多部词典，如《蓝登韦氏英汉大学词典》、《综合汉英词典》、《商务英汉学生词典》等 2 ★???? 我认为学好英语各人应根据客观条件，学习目的和本人情况，依照语言学习的规律，探索适合自己的学习方法，对他人的经验，要学习，要借鉴，但不迷信，不盲从，提倡因人而异，各自为战。 2 ★????? 我学习和从教英语四十多年，我的体会是在不同的阶段，采用不同的方法。初学者主要打好语言基础，熟练掌握读、听、说、写、译的技能。我把这个阶段的学习要领归结为：先死后活，死去活来。“死”指多模仿，多练习，后达到熟能生巧，灵活运用。 2 ★????? 有了一定的基础后，要强调多读多写，读和写都要精泛结合，不仅要读文学名著，也要读其它类的书，以及报纸杂志。要强迫自己写，写日记、写读书心得、写短文。我的口号是：眼快手勤，翻烂一本词典，磨出乎指老茧。 2 ★? 到了更高的层次，比如说英语专业高年级学生，要加强思维能力、创新能力、科研能力的培养。要根据自己的兴趣和未来工作的要求，明确自己在专业上的主攻方向。要扩大面，做到博学多闻、博览群书、博中有专。从写学士论文开始，就要选好题，日积月累，逐渐使自己成为某一领域里的“行家里手”。这时也就 可以说学有所成了。 ? ★? 回过头来，要与大家共勉的还是一句老话：业精于勤荒于嬉。愿大家创造出适合自己的学习方法，学有所成。 3 薄冰，北京外国语大学英语系教授。1921年生。山西应县人。1947年毕业于国立浙江大学外国语文系。毕业后即担任英语教学工作。迄今已50年。1950年开始在北京外国语学院(外国语大学的前身)任教。他长期从事英语语法的教学与研究。对英汉翻译亦有较深的造诣。近年致力于英语咨询方面的工作。主要论著有《英语语法手册》、(主编)、《英语时态详解》、《英语名词的数》、《高级英语语法》(主编)和《英语语法札记》(1—5集，已出或即出)等。 3 ? 如果我是一个初学者如果我是一个初学英语的小学生，我将多看故事多看画，多听句子多唱歌。语法我不学，完全靠模仿。 ? 如果我是一个初学英语的中学生，我将把好的课文念得正确、流利、烂熟，睡梦中会说出来，作文中会用出来。我还要读课外读物，并用简单的英语向我的同学复述故事的内容。我将学一点基本语法知识，以加强学习的自觉性，但绝不去钻牛角尖。 ? 如果我是一个初学英语的自学青年，我将尽量结合英语实践(读、听、写、说)先把语法学好。就象查词典一样，我将经常查阅语法书。等我把基本语法掌握后，我将展开大量的英语实践，在实践中通过思考与总结解决疑难问题。同时，我将充分地利用好的词典、参考书，包括较高深的语法著作。 4 陆国强，教授、外文系英语语言文学博士生导师。曾应美国康乃尔大学、哥伦比亚大学、西北大学、加拿大滑铁卢大学以及英国朗文(亚洲)出版公司之邀作过系列学术讲座。1989年被滑铁卢大学电脑中心聘为高级研究员，利用电脑进行英汉语义结构对比研究。除在海内外发表论文之外，出版专著六部：《现代英语构词》、《现代英语表达与理解》、《现代英语联想与搭配》、《现代英语词汇学》、《英语句型研究》、《英汉和汉英语义结构对比》。 4 The Power of knowledge consists not So much in i