第二届航模科技节活动方案.pdf

第二届航模科技节活动方案 2011年3月 一、活动宗旨： 2011年金湾区第二小学第二届航模科技节活动旨在为 学生营造素质教育、多元智能发展，提高科技、信息素养的 良好氛围加强科学教育，培养科学精神和团队精神，锻炼意 志力，体验科学快乐，培养学生掌握科技知识和实践动手能 力，推动活动普及、提高科技竞赛成绩。 二、活动主题：神奇的科学 三、活动目的： 本次活动以“神奇的科学”为活动主题，围绕金湾区“航 空杯”青少年科技节，结合学校自身优势，通过家校结合以 综合实践的形式进行简单的科学实践和科学探究，开阔学生 的视野，积累必要的科学知识，提高学生的综合能力；本次 活动通过广泛开展科技教育活动，引导全校学生接近科学、 走进科学，把科技教育与学校的人文教育、德育教育、素质 教育相结合。培养和提高学生的科学素质、创新精神和实践 能力。在大力推进素质教育的进程中，开创我校科技教育新 局面。 四、活动时间：2010年3月1日-3月31日 五、活动要求： 1、全校师生全员参与，家校结合。既要让每个学生都 在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意科技作品 的质量。 2、体现特色、突出个性。在组织学生活动时，要根据 学生实际，做到以学生为本，注意充分调动每个学生参与的 积极性和发挥创造性、能动性。 3、做到分工负责、明确责任、准备工作充分、宣传到 位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽 力，全程参与，有始有终，确保本次科技节圆满成功。 4、整个科技节的系列活动都要有序地开展和进行，各 个活动的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。 六、活动内容： 1、第二届航模科技节活动的启动仪式： 时间：3月1日； 地点：学校报告厅。 2、 “五个一”科普活动 （各负责人组织在活动期间内完成） (1)、读一本科普书，3— 5年级每班交一篇读后感 （活 动责任人：彭）； (2)、开一个以 “神奇的科学”为活动主题的主题班会 课，需提交活动现场照片等影像资料和主题班队会设计方案 （活动责任人：各班主任）； (3)、听一个科普讲座 （分班级各班进行，需提交科普 讲座照片等影像资料；活动责任人：曾）； (4)、出一期科普黑板报 （3月26日前，需提交科普黑 板报照片等影像资料；活动责任人：杨） 备注：A、内容（3分）。要求：主题明确、内容健康向 上、整个版面不能少于三篇文章 （一、二年级有简短的文字 描述）。 B、版面布局 （3分）。要求：排版合理，图文并茂、长 短文章有穿插变化，生动活泼。 C、文字书写 （2分）。要求：文字工整清晰，字距、行 距适当、书写规范，无错别字。 D、特色加分 （2分）。 (5)、画一幅科幻画 （活动责任人：钟） 备注：A、此项活动要求学生全员参与；每班交3张以 上优秀作品用于参赛、参展，并按要求在画背面的右下角写 上学校、班级、辅导老师和作者。 B、参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、 水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘 画等。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它 美术品与工艺品。 C、参赛作品规格为四开大小 （国画作品除外）的纸质 或是其它材料上绘制 （油画作品应自备画框）。作品要求干 净、整洁。 “五个一”科普活动的读后感和科幻画比赛分年级取 前一、二、三等奖各一名；科普黑板报比赛分年级取优秀奖 各一名。 3、头脑思维挑战赛：《扑克牌搭建高塔》（3月7-10日准 备，3月11日周五下午第二课堂比赛） 参赛对象：各班在选拔的基础上选派一只队伍参加。3 人一组，可邀请家长参与。 作品要求：利用 54张扑克牌搭建高塔，看谁搭得高， 以高度决定最后的名次，高度相同者，看谁的用时少，用时 少者为胜。除扑克牌之外不得使用其他任何辅助材料。扑克 牌可以折叠，但不准剪、撕。比赛扑克牌自带。 比赛分年级取前一、二、三等奖各一名 （需提交比赛现场的照片等影像资料；活动责任人：覃） 4、土电话制作赛 （3月 14-17日准备，3月 18日周五下午 第二课堂比赛） 参赛对象：学生与学生家长组队参与，每班组队数2队 以上，队员中必须有学生及家长参与。 作品要求：利用土电