语文中考 出师表复习课件 新人教版.ppt

* 尾页 首页 目录 知识梳理 全文梳理 金题演练 第二部分 古诗文阅读 专题一 课内文言文阅读 第23篇 出师表 知识梳理 第一部分：开张圣听 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 1. 词语解释 （1）此诚危急存亡之秋也 秋： 时 (2)诚宜开张圣听 开张： (3)以光先帝遗德 光： (4)恢弘志士之气 恢弘： (5)引喻失义 引喻： 义： 2.句子翻译 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 不应随便看轻自己，说出无道理的话，从而堵塞臣子 忠言进谏的道路。 开放，扩大 发扬光大 动词，意思是“发扬扩大” 这 使……痛苦 3. 句子朗读节奏 不 宜 妄 自 菲 薄，引 喻 失 义，以 塞 忠 谏 之 路 也。 第二部分：赏罚分明 宫中府中，俱为一体，陟（ｚｈì）罚臧（pǐ）， 不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 1. 词语解释 (1)宫中府中 府： 朝廷 / / / (2)陟罚臧否 臧否： (3)宜付有司论其刑赏 付： 刑： (4)以昭陛下平明之理 昭【F】： 理： 2. 句子翻译 (1)陟罚臧否，不宜异同。 奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。 善恶 交给 罚 显示 治 (2)不宜偏私，使内外异法也。 不应当私心偏袒，使宫内和朝廷刑赏之法不同。 第三部分：亲贤远佞 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗（ｗèｉ）陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 1. 词语解释 (1)是以先帝简拔以遗陛下 遗： (2)晓畅军事 晓畅【F】： (3)悉以咨之 悉： 咨： (4)性行淑均 淑： 均： (5)亲贤臣，远小人 远【F】： 给予 精通、熟练 都 询问 善 平 疏远 (6)此先汉所以兴隆也 所以【F】： (7)未尝不叹息痛恨于桓、灵也 尝【F】： 痛恨【F】： 2. 句子翻译 (1)悉以咨之，必能使行阵和睦。 都要征询他的意见，一定能使军队和睦团结。 (2)亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 亲近小人，疏远贤臣，这是汉朝后期之所以衰败的原因。 ……的原因 曾经 痛心遗憾 (3)愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉室的兴盛，就指 日可待了。 3. 句子朗读节奏 （1）悉 以 咨 之，必 能 使 行 阵 和 睦，优 劣 得 所。 （2）此 悉 贞 良 死 节 之 臣，愿 陛 下 亲 之 信 之。 / / / / / 4. 文意理解 (1)诸葛亮在《出师表》中总结两汉的历史教训的一句话是 什么？(用原文语句回答) 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣， 此后汉所以倾颓也。 (2)作者在文章前五段中六次提到“先帝”有何用意？ 勉励后主刘禅继承先帝的遗志，完成先帝未完成的大业。 第四部分：回忆知遇之恩与兴复汉室 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸。先帝不以臣卑鄙，猥（ｗěｉ）自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定 中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之