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语文苏教版三年级下册第19课《放飞蜻蜓》课件.ppt

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语文苏教版三年级下册第19课《放飞蜻蜓》课件

猜谜语: 小飞机,沙翅膀,飞来飞去捉虫忙; 低飞雨,高飞晴,天气预报它内行。 (打一昆虫) 放飞( ) 放飞 蜻 蜓 山亭区水泉镇棠棣峪小学 沈 兴 陶行知先生 陶行知:中国教育家。1927年创办乡村师范学校,他提出 了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等教育思想。 自由、大声、有感情朗读课文要求: 一、读课文标出自然段。 二、读课文标出生字、新词。 三、读课文把每个词语、句子读正确、读流利。 héng    gòu   wěn táo    zhēn   gěng 陶   贞   埂  衡   构   吻 自学测试 蜻蜓 池塘 蚊子 平衡 调整 结构 商量 慈爱 抚摸 七嘴八舌 成千上万 词语乐园 开火车再读课文要求: 思考:这篇课文主要讲了一个什么故事? 课文写了( )看见一群孩子在( )蜻蜓,通过与孩子们( )蜻蜓,引导他们认识到蜻蜓是益虫,最后孩子们( )蜻蜓的故事。 课文写了(陶行知)看见一群孩子在( 捉 )蜻蜓,通过与孩子们( 谈 )蜻蜓,引导他们认识到蜻蜓是益虫,最后孩子们( 放 )蜻蜓的故事。 默读课文第一至六自然段。 你会说“七嘴八舌”这样带数字的词语吗? 1、你从这几个自然段了解到什么? 2、你能联系上下文说说“七嘴八舌”是什么意思 吗? 我了解到蜻蜓吃苍蝇、蚊子、水里的孑孓,是我们 的好朋友。 七嘴八舌:形容人多口杂。 各种小形飞虫都是蜻蜓的美味佳肴,蚊、蝇、叶蝉、小形蛾子、蝴蝶、虻类等来者不拒。据说,一只马大头蜻蜒一天内能吃近1000个小飞虫。一只蜻蜒能在l小时内吃掉40只苍蝇或840只蚊子。一只蜻蜓幼虫一年能吃3000多只蚊子的幼虫。 蜻蜓补充资料1: 七嘴八舌 一清二楚 接二连三 说三道四 四面八方 五湖四海 五颜六色 七上八下 十拿九稳 九牛一毛 千方百计 万紫千红 万水千山 思考: 孩子们已经认识到蜻蜓是我们的朋友, 陶行知为什么没有立即劝孩子们把蜻蜓放 了,而是继续给孩子们讲关于蜻蜓的知识 呢? 小队合作学习第七至十自然段 讨论: 陶行知又给孩子们讲了蜻蜓的哪些身体部位的特点和功能呢? 它的尾巴是一节节的,又细又长。 蜻蜓的眼睛是复眼。是由1万多只小眼睛构成的。是世界上“眼睛”最多的动物。 它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子 …… 它的尾巴是一节一节的,又细又长。 它用尾巴保持平衡,调整飞行方向。据 说,它饿极了的时候,会将自己的尾巴 吃去一截。不过,以后还会长出来的。 它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千 上万只小眼睛构成的,可以看清四面八 方的虫子· · · · · · 尾巴 眼睛 特点 作用 一节节的 又细又长 看清四面八方的虫子 保持平衡 调整方向 很大 结构复杂 你们知道蜻蜓的尾巴还有哪些作用吗?你们听说过蜻蜓点水吗? 蜻蜓尾巴点水,实际上是蜻蜓妈妈在产卵。 “蜻蜓点水”实际上是蜻蜓在水中产卵。 讨论: 1、现在,陶行知如果让孩子们把蜻蜓放了, 孩子们会放吗? 2、可是陶行知却用商量的口吻说:把他们 放了,好不好?结合上下文想一想,陶行知 是一个怎样的人? 你觉得陶行知是怎样的一个人? 陶行知是一个和蔼可亲的人,从“慈祥”、“抚摸”、“拉着”等词语可以看出来。 当堂训练 我知道: 蜻蜓吃( )。 蜻蜓的尾( )。 蜻蜓的眼睛(

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