诸葛亮《出师表》简洁课件.ppt

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 第六段：自叙身世，表达效忠先帝的心愿。 以下内容抽学生做老师，提问学生释词或翻译，教师在下面评价、补充，展开三方互动。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 第七段：对蜀汉的忠诚和兴复汉室的决心 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。 最后两段：对自己和诸臣提出严格要求 理解背诵练习： 1、诸葛亮对当前形势的分析是什么？ 答： 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。 不利形势（客观条件）： 有利形势（主观条件）： 2、诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？ 3、亲贤臣，远小人 亲贤远佞 3、作者自叙志趣过人，不求功名的话： 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 1、开张圣听 2、陟罚臧否，不宜异同 广开言路 严明赏罚 4.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是： 受任于败军之际，奉命于危难之间。 5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的两 件事： 三顾茅庐 白帝城托孤 诸葛亮此次出师的原因和目的是什么？ 今南方已定，兵甲已足。 当奖率三军，北定中原， 庶竭驽钝，攘除奸凶， 兴复汉室，还于旧都。 文中隐藏了许多成语，能找出来吗？ 不知所云 引喻失义 作奸犯科 裨补阙漏 指日可待 感激涕零 妄自菲薄 三顾茅庐 概括中心 文章以恳切的言辞，劝说后主要继承先帝遗志，广 开言路，严明赏罚，亲贤臣，远小人，修明政治，完成 兴复汉室的大业。也表达了诸葛亮报答先帝的知遇之恩 的真挚感情和北定中原的决心。 课外拓展： 下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？ 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 你知道吗？ 作 业： 4、背诵默写全文 1、抄写字词 2、逐段笔译 3、重点字词解释 诸葛亮 流渡中学 严庄坤 课件 2016.11.28 诸葛亮(181─234) 三国时卓越的政治家、军事家、文学家，字孔明。琅琊阳都（今山东省沂水县）人。早年避乱于荆州，曾躬耕于南阳隆中。建安十二年(207)，刘备三顾茅庐，请他出山共图大业。次年，他辅佐刘备联合孙权，在赤壁击败曹操，形成三足鼎立的局面。刘备称帝后拜他为相；刘备死时托付他辅佐后主刘禅，后卒于军中。他的文学成就，主要以散文著称。文章写得周密畅达，代表作是《出师表》。 作者简介 出师未捷人先死， 常使英雄泪满襟。 ——杜甫《武侯祠》 鞠躬尽瘁， 死而后已。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？ ——陆游《书愤》 文学常识 表：是古代臣子向君主上书言事的一种文体。 “出师表”是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策，历来以战名世者甚众，以表传后者颇少。唯独诸葛亮的《出师表》不仅存之典册，而且灿然于文苑。这是因为孔明之作，持论贤明通达，行文情浓义明，因而被奉为理政的规范，为人的圭臬(guī niè) [比喻准则或法度]，作文的楷模。 崩殂（ cú ） 忠谏（jiàn） 菲（f?i）薄 裨（bì）补 遗（wèi）陛下 陟（zhì）罚 臧否（p?） 倾颓（tuí ） 苟（g?u ）全 攸（ yōu ） 咨（ zī ） 阙（ quē ） 行（háng）阵 倾颓（ tuí ） 苟（gǒu）全 猥（wěi）自 夙（sù）夜 驽（ nú ）钝 攘（ rǎng ）除 诹（ zōu ） 斟（ zhēn ） 酌（ zhuó ） 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 出师表 诸葛亮 第一段 ：分析当前形势，提出第一条建议“开 张圣听