课件 高二语文《逍遥游》.ppt

逍遥，也作“消摇”，意思是悠游自得的样子；“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动，指无所羁绊，无所依赖、无所凭借，悠游自得，绝对自由地遨游永恒的精神世界。 “独与天地精神往来，而不傲倪于物，不谴是非，以与世俗处。”(《天下》)  逍遥游是庄子所描述的最高的人生境界，是老子“无为”思想的进一步阐发，是道家的核心思想。因此课文在《庄子》中占有重要的地位。  哪种人能达到这种境界？  “若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？” 无所羁绊，无所依靠，无所凭借，悠然自得 能达到这种境界的，也只有课文最后提到的“至人、神人、圣人”了，因为他们“无己、无功、无名”。  《庄子：在我们无路可走的时候》 “庄子是一棵孤独的树，是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树！” C.古今异义： 虽然，犹有未树也 古义两个词，虽然这样； 今义一个词，连词。 虽然： D.特殊句式： 其自视也 彼且恶乎待哉？? C.古今异义： 虽然，犹有未树也 古义两个词，虽然这样； 今义一个词，连词。 虽然： 其自视也 彼且恶乎待哉？? 宾语前置 D.特殊句式： 他们看待自己。 他还要凭借什么呢？ 本段小结： ◇能够“效、比、合、征”的四种人，有才智 修养，但都被世俗所累； ◇宋荣子置世人的赞誉与诽谤于度外，但他的 修养“犹有未树”； ◇列子御风而行，逍遥自在，但“犹有所待 者”。 本段小结： ◇能够“效、比、合、征”的四种人，有才智 修养，当都被世俗所累； ◇宋荣子置世人的赞誉与诽谤于度外，但他的 修养“犹有未树”； ◇列子御风而行，逍遥自在，但“犹有所待 者”。 对世间万物的“有所待”的论述进入到对 社会中人的具体论述，阐明逍遥游的境界，即 庄子理想中的最高境界，点明全文的主题。 议一议： 1.作者对鲲鹏和“知效一官，行比一乡，德合 一君，而征一国者”是不是肯定呢？ 2.庄子为什么要“笑”万物呢？ 议一议： 1.作者对鲲鹏和“知效一官，行比一乡，德合 一君，而征一国者”是不是肯定呢？ 2.庄子为什么要“笑”万物呢？ 明确： 因为它（他）们都“有所待”，都没有做到 “逍遥游”。 E.句式与词语活用： （前者语助词，表提顿，后者代词，表志怪的 书）判断句 去以六月息者也 水击三千里 《齐谐》者，志怪者也。 E.句式与词语活用： （前者语助词，表提顿，后者代词，表志怪的 书）判断句 去以六月息者也 水，名词作状语，表处所 水击三千里 《齐谐》者，志怪者也。 E.句式与词语活用： （前者语助词，表提顿，后者代词，表志怪的 书）判断句 去以六月息者也 状语后置 水，名词作状语，表处所 水击三千里 《齐谐》者，志怪者也。 而莫之夭阏者 宾语前置 总结： 水雾尘埃： 大舟无力： 杯水胶地： 蜩鸠嘲鹏： 远行所待： 鹏鸟奋飞： 总结： 水雾尘埃： 大舟无力： 杯水胶地： 蜩鸠嘲鹏： 远行所待： 鹏鸟奋飞：必须凭借强大的风力。 总结： 水雾尘埃：要靠气息相吹。 大舟无力： 杯水胶地： 蜩鸠嘲鹏： 远行所待： 鹏鸟奋飞：必须凭借强大的风力。 总结： 水雾尘埃：要靠气息相吹。 大舟无力：因为积水不深。 杯水胶地： 蜩鸠嘲鹏： 远行所待： 鹏鸟奋飞：必须凭借强大的风力。 总结： 水雾尘埃：要靠气息相吹。 大舟无力：因为积水不深。 杯水胶地：因为水浅舟大。 蜩鸠嘲鹏： 远行所待： 鹏鸟奋飞：必须凭借强大的风力。 总结： 水雾尘埃：要靠气息相吹。 大舟无力：因为积水不深。 杯水胶地：因为水浅舟大。 远行所待： 鹏鸟奋飞：必须凭借强大的风力。 蜩鸠嘲鹏： 不知自己“所待”。 总结： 水雾尘埃：要靠气息相吹。 大舟无力：因为积水不深。 杯水胶地：因为水浅舟大。 远行所待：备粮，越远所待越多。 鹏鸟奋飞：必须凭借强大的风力。 蜩鸠嘲鹏： 不知自己“所待”。 总结： 都 没 有 绝 对 自 由 ： 水雾尘埃：要靠气息相吹。 大舟无力：因为积水不深。 杯水胶地：因为水浅舟大。 远行所待：备粮，越远所待越多。 阐明世间万事万物，大至鹏鸟,小至尘埃, 它们的活动都“有所待”，都是不自由的。 鹏鸟奋飞：必须凭借强大的风力。 万 物 都 有 所 待 ， 蜩鸠嘲鹏： 不知自己“所待”。 知识回顾： 蜩与学鸠笑之 斥鴳笑之 宋荣子犹然笑之 “小知不及大知，小年不及大年。奚以 知其然也？……而彭祖乃今以久特闻，众人 匹之，不亦悲乎！” 译读： “小知不及大知，小年不及大年。奚以 知其然也？……而彭祖乃今以久特闻，众人 匹之，不亦悲乎！” 译读： 小智慧不了解大智慧，寿命短的不了解寿 命长的。凭什么知道它是这样的呢？……彭祖 如今独自以