2.2.2变量与赋值精要.ppt

§2.2.2变量与赋值 在设计算法的过程中，解决问题的基本思想常常很简单、很清楚，但是标书却很麻烦.为了解决这个问题，我们需要引入变量和赋值.在初中时，我们就已经了解变量的含义：在研究问题的过程可以取不同数值的量称为变量. 前面我们学习了算法的基本结构：顺序结构与选择结构，它们可以利用框架结构来说明 A B 选择结构 满足条件 A B 是 否 顺序结构 满足条件 A 是 否 顺序结构是最基本的结构，是任何结构都需要用到的，选择结构是我们在解决实际问题中常用到的一种结构，它是计算机基本的逻辑推理结构. 在设计算法的过程中有时候表述很麻烦，为了解决这个问题，需要引进变量和赋值。 变量是指可以取不同数值的量，是一个可变化的量。 什么是赋值呢？ 首先我们来看一个实例 例1： 设计一种算法，从5个实数中找出最大数，并用流程图描述这个算法. 分析： 解决这个问题其实很简单，只要取两个数比较取大，再与下一个数比较取大，一直这样下去，最后的一个结构就是最大数。 解 设这5个数分别为:a1,a2,a3,a4,a5 1 比较a1,a2的大小，记大数为b 2 再比较b与a3的大小，记大数为b (b的值变为a1,a2中最大的数) (b的值变为前3数中最大的数) 3 再比较b与a4的大小，记大数为b (b的值变为前4数中最大的数) 4 再比较b与a5的大小，记大数为b (b的值变为前5数中最大的数) 5 输出b，b即为所求的最大数. 开始 输入 a1,a2,a3,a4,a5 比较a1与a2，记大数为b 比较b与a3，记大数为b 比较b与a4，记大数为b 比较b与a5，记大数为b 输出 b 结 束 在上述的算法中: 每一步都要与上一步中得到的大数b比较，再将得到的大数值重新记作b，通常叫b为变量，这种将大数重新记作b的过程，我们叫赋值给b. 在算法中，经常需要讨论变量采取某些值的情况，以下几种情况经常使用： （1）“让变量n取数值3”，在算法中，可以表示为n=3，其意义是把“=”右边的值3，赋予左边的变量n，读作“把3赋值给n”. （2）m=n+1 “先将3赋值给n，再将n得到的数值加1，并且赋值给变量m”，在算法中可以表示如下： n=3 m=n+1 （3）在算法中还会出现：n=n+1.在这个赋值中表示，将原来的n的数值加1在赋给左边的n. （2）赋值号的左右两边一般不能互换。 如：x=5对, 5=x不对 （3）一个赋值语句只能给一个变量赋值。 如x=y+5正确, x-y=5是错误的. （1）在赋值语句中，赋值符号的右边可以是 数值，也可以是变量，还可以是表达式，而赋值符号的左边只能是变量,否则没有意义. 如:x=5, x=y, x=3a+5b正确, 2=x, s-m=3错误. 注意： 变量和赋值的概念在算法中十分重要.可以把变量和赋值想象成一个盒子，赋值相当于往盒子里放东西.这个盒子可以装不同的数值，但是一次只能装一个，当赋予它新值的时候，原来的值将被新值取代.当变量参与操作时，它表示的是想象中盒子里装的值. 1.b=a1 6 输出b，b即为所求的最大数. 开始 输入a1,a2,a3,a4,a5 b = a1 ba3 否 是 b=a3 输出b 结束 ba2 否 是 b=a2 ba4 否 是 b=a4 ba5 否 是 b=a5 如例3的算法步骤： 例2：用赋值语句写出下列算法，并画出流程图.摄氏 温度C为 23.5 ℃，将它转化成华氏温度F，并输出.已知F= C+32. 分析：首先给C 赋值，再给F 赋值.也就是说这个算法要设置两个变量. 解：具体算法如下： （1）C = 23.5； （2）F = C + 32 （3）输出F. F = C + 32 输出F 开始 C = 23.5 结束 摄氏温度 华氏温度 小知识：你知道么，只有当C=-40的时候，F恰好也等于-40 1.输入3个数，设计算法找出这三个数中的最小数，并画出 相应的框图。 2.阅读如图所示的框图，说明输出结果 开始 a=1 b=a+3 输入b 结束 （第2题） 3.王妈妈开了一家小型餐馆，为了节约服务生 收费时间，她购进红、黄、蓝、绿四种颜色的 盘子，用这几种颜色的盘子分别盛5元、8元、 10元和12元的食品，这样结帐的时候，只要 数一下盘子就可以了，请利用赋值语句描述 用餐记费的算法。 ab m=a m=b 是 否 m=c 是 否 输出m cm 开始 结束 输入a、b、c 1.输入3个数，设计算法找出这三个数中的最小数，并画出相应的框图。 算法： 1.输入a、b、c 2.比较a与b，如果ab,则m=a 3.比较m与c，如果cm,则m=