武安六中精致教学精细管理精品学校讲座赵明生校长办公室主任秦延涛上传.ppt

追求精致教学 武安六中校长：赵明生 精致教学五个具体要求 学情分析精准 学法设计精到 课堂应变精敏 学生作业精简 学业辅导精心 精致教学的四个策略 1、重基础。教师教学内容的选择必须从学生实际出发，高度重视基础知识和基本能力，避免偏难的教学内容，即便是必须掌握的偏难的教学内容，也应该选准最基础的切入口，化难为易，便于学生理解和掌握。 2、小迈步。教师教学进度应以迈小步、小迈步为基本原则。学生在掌握一个知识点以后，经过夯实，经过检测达到大部分已经掌握，再进入下一个知识点的学习，学生对知识的理解和掌握才是扎实的，可靠的，下一个学习的内容才有进一步学习的基础。 3、多反复。学生掌握知识的突出不足，是学习了后面的，忘记了前面的。克服这种不足的有效办法就是多反复，也就是在学习完一个章节时必须进行必要的巩固，在学习下一个章节的新内容时，要时常对前面已学内容进行复习巩固，一次复习巩固往往是不够的，需要反复进行复习巩固。 4、严要求。从小学开始就学习习惯往往较差，但习惯是可以改变的，习惯的改变依赖的重要条件之一就是严格的要求和训练。 精致教学模式 “先学后讲，当堂训练”课堂教学模式。最好的学习就是给别人讲，我们的课堂模式是“先学后讲，当堂训练”，这个讲是学生给学生讲，而不是老师给学生讲，我们课堂学习的理念和口号是“把别人教会了，自己才算是真会了”，课堂上通过小组合作学习，实现生生互动，师生互动。让学生在课堂是不停的给别人讲，让我们的教学成绩得到提升。 学校文化 我们把“追求至善”确立为学校文化的核心。 突出“乐学勤奋，以善促学”的学风，形成“敬业爱生，以善思教”的教风。 在学生中间广泛开展“善言、善行、善举”三善行动，让学生做到日行一善，善行一生。 四大仪式文化 1、开学典礼 2、每周举行的升旗仪式 3、每天上操前集体诵读感恩词 4、举行盛大的祭孔庆典 提出“六让”学生管理策略 让安静变成力量，让文明融入血液，让勤奋形成习惯，让自学养成能力，让守纪成为自觉，让优秀成为追求。 学生管理的精细化