2.2先天性行为和学习行为精要.ppt

第二章 动物的运动和行为 第二节 先天性行为和学习行为 学习目标： 1、了解动物行为的类型；了解动物的先天性行为和学习行为。 2、学会区别动物的先天性行为和学习行为。 3、通过本节课的学习，认识人类学习和自身学习的重要性，从而提高学习的自觉性和主动性。 一、什么是行为？ 动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。 二、动物有哪些行为？ 行为1:在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 行为2:刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大小，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 行为3:一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。 行为4: 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 行为5: 菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。 行为6: 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。有人通过实验发现了这样的现象：当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。 讨 论 ?上述资料里描述的各种动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为? 答:资料2.3.5是先天性行为,1.4.6是学习行为. ?对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？ 答:先天性行为是简单的,出生时必不可少的行为,是保证生存的基本行为. 学习行为是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证. 学习行为是比先天行为更高级的一种行为. 下一页 绿色圃中小学教育网 先天性行为和学习行为的区别 类别 先天性行为 学习行为 形成 生来就有的本能 不是生来就有的，而是在成长过程中形成的 获得途径 由体内遗传物质所控制的 通过生活经验和学习逐渐建立起来的。 适应性 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境。 进化趋势 无脊椎动物的主要行为方式 动物越高等，学习行为越复杂，在它们全部行为中所占比重也越大。 讨 论 ?上述资料里描述的各种动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为? 答:资料2.3.5是先天性行为,1.4.6是学习行为. ?对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？ 答:先天性行为是简单的,出生时必不可少的行为,是保证生存的基本行为. 学习行为是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证. 学习行为是比先天行为更高级的一种行为. 讨 论 ?分析资料3，试说说先天性行为有没有局限性。 答:先天性行为具有一定的局限性.没有学习行为就会因无法觅食和避害而被淘汰. ?不同动物的学习能力有差别吗？ 答:有差别!动物越低等,学习能力越差.同种个体间也有差别,受遗传因素影响. 动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。 动物行为对动物生存的意义： 四、研究一种动物的行为 研究动物行为的方法，主要有观察法和实验法，以及这两种方法的结合。你可以选择身边熟悉的一种小动物，先观察它具有哪些行为，再分析这些行为哪些是先天性的，哪些是经过学习获得的，必要时还可以设计实验进一步研究。 小鼠走迷宫获取食物的学习行为 “尝试与错误”是常见的学习行为。在前面介绍的蚯蚓走“T”形迷宫的实验中，蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受多次轻微的电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室。小鼠属于哺乳动物，学习能力比蚯蚓强，“尝试与错误”的次数要少些。当然，也不排除不经“尝试与错误”就能吃到食物的可能性。 提出问题 对小鼠走迷宫获取食物的行为，提出你要探究的问题你提出的问题是： 小鼠走迷宫获取食物的行为是学习性行为吗？ 作出假设 你作出的假设是 制