2014年高考历史分类汇编（高考真题+模拟新题）古代东西方的政治制度.doc

A单元 古代东西方的政治制度 A1夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成 12．A1[2014·广东卷] “宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“”，“”像宫室屋宇之形，“”可能表示(　　)祖先牌位　　　　　　B．皇帝宝座青铜兵器 D．铁制农具　[解析] 本题以甲骨文“宗”字为切入点，旨在考查学生解读材料、提取有效信息和逻辑推理能力。本题考查学生对宗法含义的理解。根据所学知识可知，宗法与血缘密切相关，因此“”应表示祖宗牌位，B、C两项与宗法无关，故排除；商周时期尚无皇帝，直到秦朝才有皇帝制度，故D项错误。13．A1 O1[2014·山东卷] 春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法(　　)打破了贵族垄断教育的特权瓦解了宗法分封制度动摇了周王室的统治基础 适应了诸侯争霸战争的需要　[解析] 本题以孔子兴办私学为切入点，旨在考查学生调动和运用知识的能力。B项与材料无关，而且说法过于绝对，宗法分封制在春秋时期只是遭到了破坏，并没有瓦解。C项周王室统治的基础应该是井田制，与材料无关。D项和材料中的兴办私学联系不大。孔子创办私学，打破了学A项正确。1．A1 A2[2014·天津卷] 从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比(　　)君主专制被颠覆中央集权体制遭到破坏君权至上的后果君主权力受到制约　[解析] 本题以皇权受制这一现象为切入点，旨在考查学生运用所学知识解答问题的能力。根据题干中的现象，可知皇帝在没有能力掌握朝政的情况下，可以由他人暂时掌管权力C项。2. [2014·威海质检] 公元前 782 年，周幽王即位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料表明(　　) A．周幽王荒淫无道，诸侯联合起兵反叛 B．分封制下，小宗有随时朝贡大宗的义务 C．分封制下，各诸侯对周王承担军事义务 D．西周末年诸侯势力强大，大国争霸频繁 2．C　[解析] 据材料信息“有寇至则举烽火。诸侯悉至”可知，诸侯有随从周天子作战的义务，C项符合题意。据材料信息“至而无寇”可知当时无战事，只是周天子烽火戏诸侯，故A、D两项错误；B项材料信息没有体现。 3．[2014·武汉武昌区调研] 春秋时期士人曹刿有“肉食者鄙，未能远谋”之说；战国时期的策士冯谖寄食于贵族孟尝君门下，为发泄心中的不满弹铗而歌“长铗归来乎，食无鱼”；孟子则把“七十者可以食肉”视为惠民德政。这表明当时(　　) A．儒家学派规劝贵族实践仁政思想 B．分封制强化的等级观念依然存在 C．士阶层不被各诸侯国统治者重用 D．经济落后滞缓了分封制度的瓦解 3．B　[解析] 据题干材料策士冯谖寄食于贵族孟尝君门下，为发泄心中的不满弹铗而歌，这说明分封制强化的等级观念仍然存在，且部分士人有怀才不遇之感；孟子“七十者可以食肉”也从一个侧面说明贫富贵贱、等级门第依然存在，故选B项。仁政思想不能全面涵盖材料信息，A项错误；部分士人的境遇不能说明整个士阶层不被各诸侯国统治者重用，C项错误；春秋战国时期经济的发展推动了分封制度的瓦解，故D项错误。 4. [2014·临沂模拟] 《史记》载：“始皇……起诸侯，并天下，意得欲从，以为自古莫及己。专任狱吏，狱吏得亲幸。博士虽七十人，特备员弗用。丞相诸大臣皆受成事，倚辨于上……天下之事无小大皆决于上。”这表明(　　) A．秦始皇帝，才能非凡 B．皇权至上，大权独揽 C．政权系统，尚不完备 D．君相矛盾，尚不突出 4．B　[解析] 材料“丞相诸大臣皆受成事，倚辨于上……天下之事无小大皆决于上”的意思是：丞相、大臣都是按皇帝谋划好的事情去做，所有事情都由皇帝决定。故选B项。A项概括不全面；C项说法错误，秦朝中央集权制度已经建立起从中央到地方的统治机构，比较完备；材料并没有反映相权与君权的矛盾，排除D项。 A2从汉至明清政治制度的演变 2．A2[2014·重庆卷] 汉武帝时张骞出使西域，远至今中亚阿姆河流域，受到渴望与汉通使往来的大宛等国的欢迎。其间，汉设置河西四郡，打通了与西域的直接交通。张骞在出使过程中所获得的信息对打开丝绸之路和建立中国与西方的联系起到了关键作用。据此可知，张骞出使西域的功绩是(　　)开辟了沟通中西的丝绸之路建立了汉朝与西方的联系确立了汉朝对西域的管辖D．开启了中国与中亚的交往　[解析] 本题以张骞出使西域为切入点，旨在考查学生解读历史信息和调动知识的能力。A、B两项与题干“对打开丝绸之路和建立中国与西方的联系起到了关键作用”的信息不符，故排除；确立西汉对西域的管辖权的标志是公元前60年西域都护的设置，故排除C项；D项与题干“远至今中亚阿姆河流域”等信息相符。答案为 D项。1．A1 A2[2014·天津卷] 从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼