课堂新坐标2016_2017学年高中物理第4章牛顿运动定律1牛顿第一定律课件.ppt

* 知识点 1 知识点 2 学业分层测评 牛 顿 第 一 定 律 运动 停止 方向 维持 改变 力的作用 速度 直线 静止 匀速直线运动 静止 大小 方向 匀速直线 惯 性 与 质 量 匀速直线运动 质量 * 1　牛顿第一定律 学 习 目 标1.知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论，知道理想实验是科学研究的重要方法． 2．理解牛顿第一定律的内容及意义． 3．理解力和运动的关系，知道物体的运动不需要力来维持．(难点) 4．理解惯性的概念，知道质量是惯性大小的量度．(难点) 知 识 脉 络 1．人类对运动与力的关系的认识历程 代表人物 主要观点 亚里士多德 必须有力作用在物体上，物体才能______；没有力的作用，物体就要______ 伽利略 力不是______物体运动的原因，而是______物体运动状态的原因 笛卡儿 如果运动中的物体没有受到__________，它将继续以同一______沿同一______运动，既不停下来也不偏离原来的______ 2.牛顿第一定律：一切物体总保持______________状态或______状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态，它又叫惯性定律． 3．运动状态：如果物体速度的______或______改变了，它的运动状态就发生了改变；如果物体做__________运动或______，它的运动状态就没发生改变． 1．力不是使物体运动的原因，而是使物体运动状态改变的原因．(√) 2．物体的运动状态改变指的是速度的改变．(√) 3．任何物体只要运动状态不变，它一定不受外力作用．(×) 4．如果物体的运动状态发生了改变，物体必受到了不为零的合外力．(√) 1．有人认为伽利略斜面实验为理想实验，无法在实验中验证，故不能揭示自然规律，该说法是否正确？ 【提示】　该说法是错误的．伽利略的理想斜面实验反映了一种物理思想，它是建立在可靠的事实基础上的，抓住主要因素，忽略次要因素，从而深刻地揭示了自然规律． 2．只要有力作用在物体上，物体的运动状态就会改变吗？ 【提示】　只有当做用在物体上的合力不为零时，物体的运动状态才会发生改变． 如图4-1-1所示，让一个小球从斜面上滑下，斜面末端分别放毛巾、木板和玻璃板，让学生仔细观察实验现象． 图4-1-1 探讨1：实验观察到的现象是什么，说明了什么问题？ 【提示】　当斜面末端的接触面越光滑，小球滑动的距离越远，说明摩擦力是阻碍物体运动的原因，因为摩擦力的存在使物体运动状态发生了变化． 探讨2：如果没有摩擦力的作用，小球又将会怎样运动呢？ 【提示】　如果没有摩擦力的作用，物体将永远运动下去． 1．运动状态变化的三种情况 (1)速度的方向不变，只有大小改变．(物体做直线运动) (2)速度的大小不变，只有方向改变．(物体做匀速圆周运动) (3)速度的大小和方向同时发生改变．(物体做曲线运动) 2．对牛顿第一定律的理解 (1)明确了惯性的概念 牛顿第一定律的前半句话“一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态”，提示了物体所具有的一个重要的属性——惯性，即物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，牛顿第一定律指出一切物体在任何情况下都具有惯性．因此牛顿第一定律又叫惯性定律． (2)揭示了力和运动的关系 牛顿第一定律的后半句话“除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态”，实质上是揭示了力和运动的关系，即力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因． (3)反映了物体不受外力时的运动状态 匀速直线运动或静止(即原来运动的保持其速度不变，原来静止的保持静止)．不受外力作用的物体是不存在的，但物体所受外力的合力为零与不受外力在效果上是等效的，这就使牛顿第一定律具有了实际意义． 1．下列关于对运动的认识不正确的是 (　　) A．亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用时才会运动 B．伽利略认为力不是维持物体运动的原因 C．牛顿认为力的真正效果是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动 D．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦力，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度持续运动下去 【解析】　亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，有力作用在物体上它就运动，没有力作用时它就静止，A正确；伽利略认为力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，他认为水面上的物体若不受摩擦力，物体会保持原速度做匀速直线运动，B、D正确．牛顿第一定律揭示了力与物体运动的关系，即物体的运动不需要力来维持，力的作用效果是改变物体的运动状态(速度)，C错误． 【答案】　C 2.下列说法正确的是(　　) 【导学号 A．牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的，没有实验依据 B．牛顿第一定律无法用实验直接验证，因此是不成立的 C．理想实验的思