2014年高考政治分类汇编(高考真题+模拟新题)思想方法与创新意识.doc

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2014年高考政治分类汇编(高考真题模拟新题)思想方法与创新意识

2014年高考政治分类汇编(高考真题+模拟新题)思想方法与创新意识 19.N203[2014·海南卷] 习近平同志指出,要善于运用底线思维的方法,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权。从哲学上看,底线思维强调的是(  ) ①坚持实践的观点,勇于探索 ②正确发挥意识的能动性,未雨绸缪 ③坚持发展的观点,不断创新 ④坚持两点论,把握矛盾转化的条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.C [解析] 本题考查意识的作用及对立统一的观点。“善于运用底线思维方法,凡事从坏处准备,牢牢把握主动权”强调了发挥正确意识的能动性,②符合题意。“凡事从坏处准备,努力争取最好的结果”体现了坚持两点论,把握矛盾转化的条件,④符合题意。材料没有谈到实践和创新,①③不符合题意。 33.O3 P1[2014·广东卷] 当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地:一方面,部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考,导致职校生源萎缩;另一方面,职校生在就业市场成为“香饽饽”,企业高薪难觅技师,这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴含的哲理是(  ) A.矛盾双方既对立又统一推动事物发展 B.矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化 C.落后的社会意识对社会发展不起作用 D.正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突 33.A [解析] 本题考查的知识点是矛盾的含义、社会意识和价值观。分析职业教育面临冰火两重天的境地可以看出,一方面,职业教育存在生源危机,但社会对技师的需求又为职业教育提供了有利条件,二者既对立又统一,推动了职业教育的发展,A符合题意。材料没有涉及矛盾的主要方面和次要方面的相互转化,排除B项。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,C说法错误。正确的价值观不能消除价值判断的差异和冲突,D说法错误。 11.O1[2014·重庆卷] 右侧漫画《吃水果有利健康》(  ) A.否认了联系具有条件性否认了矛盾具有普遍性肯定了事物之间能相互转化肯定了意识具有主观能动性 [解析] 本题考查唯物辩证法的联系观。狮子从来不吃水果,将狮子与水果人为地联系在一起,这是一种主观臆造的联系,否认了联系的客观性和条件性,故A正确。漫画否认了矛盾的特殊性,故排除B。漫画体现的是要注重条件的变化而不是事物的转化,排除C。D。 O3[2014·浙江卷] 古语云:善不积不足以成名,恶不积不足(  )善与恶相互对立 ②善与恶在一定条件下相互转化 ③成名、灭身各有相应的量变前提 ④善、恶的积累必导致相应的质变 [解析] 本题考查唯物辩证法的发展观和矛盾观。材料中的古语揭示了善与恶两种不同的道德观念,双方相互排斥,相互对立,体现了矛盾的斗争性,①符合题意。材料没有体现C项。O3[2014·新课标] 2014年3月27日,国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。习近平主席强调,中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子;实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁,是和平不是动荡,是进步不是倒退。从哲学方法论看,这里强调的是(  )以全面的、发展的观点看问题,不要“盲人摸象”“刻舟求剑” ②以辩证否定的观点看问题,要“吐故纳新”,不要“厚古薄今” ③以实践的观点看问题,要“事必躬亲”,不要“纸上谈兵” ④以对A.①② B.①④ [解析] 本题考查发展的观点和对立统一的观点。任何事物都是变化发展着的,习近平主席强调,曾经沉睡的狮子已经醒来,并且给世界带来和平,坚持了以全面的、发展的观点看问题,①符合题意。拿破仑只看到中国与世界各国的对立,忽视了统一,而习近平主席坚持了对立统一的观点,强调了 ④符合题意。②与材料不符。材料没有涉及实践的观点,做事情也没有必要“事必躬亲”,③与材料不符且说法错误。故选B项。[2014·新课标全国卷Ⅰ] 1968年,斯班瑟发明了胶水新配方,但根据新配方研制的胶水粘不牢东西,人们认为这是不成功的发明。几年后,弗雷应用斯班瑟(  )联系是客观的,发明创造要避免改变事物的联系 联系是多样的,发明创造要善于建立事物的新联系 ③联系是必然的,发明创造要排除事物的偶然性 ④联系是具体的,发明创造要把握事物联系的条件①② B.①③ [解析] 本题考查唯物辩证法的联系观。弗雷应用斯班瑟的发明研制了不干胶记事贴,把握了联系的多样性,根据事物固有的联系建立了新的联系,②符合题意。斯班瑟发明的胶水粘不牢东西,这是不成功的发明,但是如果用于不干胶记事贴,则是成功的发明,这体现了联系是具体的,发明创造要把握事物联系的条件性,④符合题意。①③说法错误。故选C项。 O4[2014·安徽卷] 英国哲学家波普尔说:“如

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