2010届中考复习——设计活动[方案].doc

2010届中考复习——设计活动方案 来 设计活动方案 nbsp; 活动方案一般包括活动主题、活动目的、活动方式（或形式）和活动步骤四个部分组成，设计时可遵循以下思路或方法。 1、活动主题。有些活动方案的主题已经给定，我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。当然，也有的没有给定主题，要求考生自拟主题。 2、活动目的。活动目的要从落实行动，激发情感、提高认识等方面作答。语言应简练、概括性强。 3、活动方式。活动方式可以多种多样，主题班会、手抄报、演讲等。也可以借助广播、网络或直接到公共场所进行环保宣传，可以向青少年学生发出环保倡议书，可以组织义务植树、中华、种草活动，可以以学校或班级、小组、个人为单位，开展诸如城镇环境调查、公共场所卫生大扫除、争做环保小卫士等环保活动。 4、活动步骤。活动步骤是活动方案的主体，设计时必须考虑到活动的具体内容，使活动张弛有序。 [例题]温家宝总理在2007年3月5日召开的十届全国人大五次会议上作政府工作报告时提出，要大力抓好节能降耗、保护环境。请你简要设计一个环保活动方案。 [答案提示]（1）活动主题：美好家园大家建（共创绿色人居环境，或保护环境从我做起）。（2）活动目的：使同学们认识到保护环境的迫切性，增强参与环保的主动性和自觉性，共同营造良好的生产生活环境。（3）活动方式：开展公共场所卫生大扫除。（4）活动步骤：①将参与的同学划分为若干小组，并指定各小组打扫区域。②各小组的成员进行分工，有的负责捡拾垃圾，有的负责洒水，有的负责扫地。③将拾到的垃圾进行分类，并将分类后的垃圾分别投进相应的垃圾箱内。 主题班会活动： 一、格式： 一般要懂得班会的主题拟定，班会活动目的，班会活动准备，班会活动步骤，班会发言提纲这五项。 （1）主题：结合所给材料而定，和宣传标语，宣传口号相类似，一句话来表达。 （2）目的：通过活动，让（使）（对象）了解（结合主题）情况，从而增强nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 意识（培养nbsp;nbsp;nbsp; 习惯，提高nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 认识，明确nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 责任等）达到（目的）。 （3）准备：⑴搜集资料；⑵确定主持人；⑶选择主题班会的召开时间、地点；⑷撰写发言稿；⑸布置班会现场。 1、nbsp; 步骤：第一步：展示nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 资料或观看nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 专题片（多媒体）。 第二步：请有关专家（或学生代表）发言nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 。 第三步：学生就nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 进行讨论。 第四步：请学生代表谈感想打算（宣读倡议书）。 第五步：教师总结，要求学生nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 。 2、nbsp; 发言提纲：与发言稿不同，只是发言稿的最基本的纲要。表达时可按“提出问题——分析问题——解决问题”（即“是什么——为什么——怎么样”）的方式层层递进去概括。注意一定要分点分行来写。 [范例1] 关于网络或文化环境的主题班会 〈1〉活动主题：净化文化环境，提高自身素质。 〈2〉活动目的：通过活动，让同学们了解沉溺网吧，游戏厅的危害，提高未成年人的自我保护意识和能力，依法自律，健康成长。 〈3〉活动准备：①通过调查收集相关材料或图片；②选定主持人；③邀请有关文化管理部门工作人员参加；④撰写好发言稿；⑤布置班会教室。 〈4〉活动步骤：①观看录像并展示搜集的材料，让同学了解当前校园文化环境的现状②请有关文化管理部门工作人员作报告③同学分组讨论，提出有关整治校园文化环境的建议；④推荐小组代表发言，谈谈自身体会和打算⑤老师活动总结，并提出有关要求。 〈5〉发言提纲（针对“加强网德建设”） ①nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 当前的文化环境，存在着一些问题，如中小学生沉迷游戏厅、“网吧”，身心受到伤害，甚至走上违法犯罪道路。 ②nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 加强“网德”建设，营造良好的文化环境，具有重要意义，是青少年健康成长的需要，是培养“四有”新人的要求。 ③nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 加强“网德”建设，国家，社会，学校应采取相应的措施。 ④nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 我们青少年应提高自我保护能力，依法自律，健康成长。 ⑹发言稿 加强“网德”建设，你我共同的责任 同