党员教师深入开展创先争优活动实施[方案].docVIP

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党员教师深入开展创先争优活动实施[方案]

党员教师深入开展创先争优活动实施方案 公文 党员教师深入开展创先争优活动实施方案 在教育局党委的正确领导下,在党员中深入开展创建先进学校党支部、争当优秀共产党员活动,结合我校实际,制定学校开展创先争优活动实施方案如下: 一、指导思想 以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“强素质、树形象、创先争优求发展”为主题,以创建“五个好”先进学校党支部、争当“五个模范”共产党员为载体,以“推动教育科学发展、办好人民满意教育”为目标,按照“筑牢坚强堡垒、树立先锋形象、促进科学发展”的要求,深入开展创先争优活动,为确保我区三年基本完成转型,提供坚实的人才基础、智力支撑和组织保证。 二、目标任务 “创先争优”即创建“先进基层党组织”,争当“优秀共产党员”。通过开展“创先争优”活动,使党支部达到“先进基层党组织”,全体党员争当“优秀共产党员”。培养充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的先进党小组和优秀共产党员,努力促进我校教育事业又好又快的发展。在开展创先争优活动中,我校以创建学习型党组织为载体,党支部努力做到“五个好”:一是领导班子好。深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,进一步转变工作作风,团结协作、求真务实、勤政廉洁,有较强的凝聚力、战斗力和创造力。二是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识和良好的精神风貌,充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。围绕教育改革发展生动活泼地开展党建活动,规章制度健全完善,管理措施到位,工作运行有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局的成效明显。五是群众反映好。学校党支部在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,获得较好评价。 开展创先争优活动,每名党员教师模范履行党章规定的义务,努力争当“五个模范”:一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观,刻苦钻研业务,学习新知识、新技能,不断增强党性、提高素质。二是为人师表的模范。坚守高尚情操,举止文明礼貌,严于律己,以身作则,言传身教。三是服务群众的模范。主动联系群众,积极为群众解难题、办实事,自觉维护群众的正当权益。四是爱岗敬业的模范。在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献,带头争创佳绩。五是遵纪守法的模范。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,带头弘扬正气、维护稳定,争当文明守法好公民。 在创建“五个好”先进学校党支部、争当“五个模范”优秀共产党员过程中,能够倾听群众呼声,关心群众疾苦,帮助解决生产生活中的实际困难,努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,构建融洽和谐的党群干群关系。吃苦在前、勇于奉献,立场坚定、旗帜鲜明,成为维护社会稳定的骨干力量。不断增强学校党支部的战斗力、凝聚力,建设高素质的、充满生机活力的党员队伍,在改革发展中发挥中坚作用。 三、组织领导 学校成立了创先争优活动的领导小组 组nbsp; 长: 副组长: 组nbsp; 员: 四、活动内容 1、开展“创建科学发展示范单位”活动。紧紧围绕学校中心工作不断增强科学发展意识,提高科学发展能力,破解科学发展难题,创新科学发展体制,广泛开展科学发展示范学校活动。围绕推进教育科学发展,以质图强,转变工作作风,提升工作水平,在加快学校“全面发展、均衡发展、内涵发展、安全发展和创新发展”中当表率、立新功。 2、开展“五比五创,争当三育人师德标兵”活动。在全校共产党员中广泛开展“比政治,创一流信念;比业务,创一流素质;比干劲,创一流风貌;比效率,创一流业绩;比奉献,创一流形象”活动,激励广大党员“强素质,铸师魂,争当三育人师德标兵”。引导广大党员在工作岗位上实干进取,展示风采,努力形成重要岗位有党员,重点工作有党员,一线攻坚有党员,维护稳定有党员的生动局面。 3、开展千名党员大培训活动。以党员活动室为主阵地,突出理想信念教育、形势与任务教育、科学发展观教育和业务技能教育四大主题,每学期组织对全校党员进行培训,每学期不少于6天。 4、开展“双育”培训活动。对广大党员进行以党章、党史和党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本政策为主要内容的党性教育。在全面加强党员党性教育的基础上,以35岁以下年轻党员为重点,采取“结对子” (党支部与年轻党员结对子)、“一带一”(优秀党员教师带青年党员教师)的方法,进行教学业务培育,努力建设既有坚强党性,又有一流教学水平和服务群众本领的高素质党员队伍。 5、开展党员“亮、诺、述、评”活动。广泛开展党员“亮牌示岗”活动,通过党员佩戴党徽、党员示范户、党员先锋岗、党员责任区等形式,亮明党员身份,强化党员意识,接受各界监督。每名党员要结合各自实际和学校争星达标活动,开展党员目标承诺活动。 6、开展党内关爱帮扶活动。建立生活困难和老弱病残等特殊群体党员基本信息台帐,并针对生活困难党员的不同实际,建立组织或个人与困难党员的结

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