大学2016年度二级党组织书记抓基层党建述职评议考核工作实施[方案].docVIP

大学2016年度二级党组织书记抓基层党建述职评议考核工作实施方案 来 w .5 K J.cOm 3 大学2016年度二级党组织书记抓基层党建述职评议考核工作实施方案 为贯彻落实全面从严治党要求，进一步增强我校基层党组织书记抓党建的主业意识和责任意识，提升学校党建工作水平，根据《中共安徽省委教育工委关于做好2016年度省属高校二级单位党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》（皖教工委〔2016〕110号）精神，现就做好2016年度二级党组织书记抓基层党建述职评议考核工作，制定如下实施方案。 一、总体要求 贯彻落实全面从严治党要求，推动全面从严治党向基层延伸，进一步严密组织体系、严肃党内组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，切实增强基层党组织书记管党治党意识，激发履职尽责动力，强化基层党组织的政治引领和服务群众功能,更好地发挥党组织战斗堡垒作用和全校师生党员干部先锋模范作用,为推动地方特色高水平大学建设提供坚强有力的保证。 二、述职评议考核对象及方式 述职评议考核的对象为学校各基层党委、党总支、直属党支部书记。按照省委教育工委的通知要求，采取现场述职和书面述职相结合的方式进行，现场述职单位不少于三分之一，校党委抽取8个单位进行现场述职，其余单位作书面述职。 三、述职评议考核的主要内容 二级党组织书记抓基层党建工作述职评议考核，重点围绕中央、省委、教育部党组关于基层党建工作部署要求和学校基层党建年度考核指标体系，落实全面从严治党责任，完成基层党建各项工作任务。突出解决基层党建和思想政治工作弱化、淡化、虚化、边缘化等问题。内容主要包括： (一）履行抓基层党建工作责任情况。二级党组织书记履行抓党建主体责任，贯彻上级和学校党委决定，落实党政联席会议制度，参与讨论决定重大事项，具体指导党支部工作，在党员干部和教师队伍建设中发挥主导作用、严把政治关等问题；党组织书记履行抓党建第一责任人职责，主持党组织会议、研究党建工作事项、加强调研指导、解决重点问题和为师生讲党课情况；班子其他成员履行“一岗双责”、抓好分管领域基层党建情况。 (二）落实基层党建各项任务情况。对照学校基层党建年度考核指标体系要求，全面梳理各项工作任务的完成情况。要突出落实“两学一做”学习教育、党员组织关系排查、党组织按期换届、党费收缴等重点工作任务和管党治党“宽松软”专项治理、“讲看齐、见行动”学习讨论工作情况，整改查摆和巡视反馈的突出问题等情况。要突出党建基础性工作，特别是抓好优化党支部设置、选优配强党支部书记、落实党支部“三会一课”等基本制度，加强基层党务干部培训，强化党支部主体作用，做好在优秀大学生和青年教师中发展党员及党员教育管理工作，整顿软弱涣散基层党组织，强化基层基础保障等情况。 (三）抓基层党建工作取得的成效。坚持把立德树人作为中心，在推进学校改革发展、提高教学科研水平，加强教师师德师风建设及思想政治工作，维护校园安全稳定等中心任务和各项工作中，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用等情况。落实基层党建“三个清单”，推进创新性工作，研究新情况、解决新问题，探索加强基层党建工作情况。 （四）基层党建工作存在的问题。认真分析并查找本单位党建工作存在的突出问题，提出加强和改进的工作思路措施。 四、述职评议考核的方法步骤 (一）研究制定实施方案（12月16日前）。按照省委和省委教育工委要求，召开常委会研究制定学校实施方案，并下发执行。 (二）认真开展调研准备（12月23日前）。参加述职的党组织书记要认真对照“三严三实”专题教育整改任务清单、“两学一做”学习教育整改任务清单、省委专项巡视组反馈整改任务清单，抓紧解决尚未整改到位的突出问题。要按照学校基层党建年度考核指标体系要求进行总结，整理汇总相关资料，并开展自评工作，为校党委现场查看考核做好准备。要结合民主生活会会前准备与班子其他成员交换意见，召开座谈会或走访基层等方式，广泛听取意见建议,特别是要反思查找自己履职抓基层党建工作的差距和问题，为述职做好充分准备。 （三）扎实做好实地查看（12月31日前）。校党委组建以党委书记、副书记、纪委书记、组织部长为组长的四个基层党建调研考核组，对照学校基层党建年度考核评分标准，采取听取汇报、实地检查、座谈和个别谈话等方式，深入调研了解党组织书记抓基层党建工作情况和各单位党建重点工作完成情况，查找存在的突出问题，持续推动工作落实，对基层党建工作年度考核进行量化评价，为述职评议会现场点评打好基础。党委组织部要按规定要求及时向省委教育工委上报调研检查情况报告。 （四）认真撰写述职报告（2017年1月3日前）。参加述职的党组织书记要认真学习领会习近平总书记关于落实全面从严治党责任、加强党的基层组织建设的重要论述，在深入调研的基础上，紧扣述职评议考核重点内容，自己动手