2015届高三生物一轮复习(课时训练+知能提升)第一单元 第2讲 细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物 新人教版.doc

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2015届高三生物一轮复习(课时训练知能提升)第一单元第2讲细胞中的元素和化合物细胞中的无机物新人教版

第2讲 细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物 限时训练·知能提升 限时式检测 梯级式提升 (时间:40分钟 分值:90分)                     测控导航表 知识点 题号及难易度 1.组成细胞的元素及化合物 2,3,9(中),11 2.水和无机盐的存在形式及作用 1,5,6,10(中),12 3.细胞中化合物的鉴定 4,7,8(中),13(中) 4.综合考查 14(中) 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。 1.有的植物能生存在干旱的地方。下列关于耐旱植物细胞的叙述中正确的是( B ) A.细胞液浓度高,自由水多,代谢旺盛 B.细胞液浓度高,自由水少,代谢缓慢 C.细胞液浓度低,自由水少,代谢缓慢 D.细胞液浓度低,自由水多,代谢旺盛 解析:根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度,根毛细胞才能吸水。耐旱植物自由水少,细胞液浓度高,易吸水。自由水为代谢提供水环境、运输营养和代谢废物,自由水少,代谢就会缓慢。 2.(2014萧山中学阶段测试)下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是( C ) A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代 B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素 C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定 D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要 解析:细胞内必需元素不能被其他元素替代,脱氧核苷酸含有氮、磷等元素,主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定,微量元素虽然含量极少但不可缺少。 3.如图表示细胞中4类有机化合物的关系,每个椭圆形代表一类有机物,则列出这4种化合物名称中最合理的一组是( C ) A.①~④:脂质、酶、蛋白质、激素 B.①~④:激素、脂质、酶、蛋白质 C.①~④:酶、蛋白质、激素、脂质 D.①~④:激素、脂质、蛋白质、酶 解析:绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数酶为RNA;部分激素属于蛋白质,部分激素属于脂质。 4.(2014成都期中)某同学对一待测物质进行如下实验,假设实验步骤均正确,其进行的实验及观察到的现象如下表,则其可能鉴定的物质及试剂A是( D ) 实验 1 2 3 4 检测试剂 双缩脲试剂 试剂A 苏丹Ⅲ染液 试剂B 检测结果 淡紫色 无砖红 色沉淀 未观察 到橘黄色 蓝色 A.鸡蛋清、斐林试剂 B.鸡蛋清、碘液 C.劣质奶粉、碘液 D.劣质奶粉、斐林试剂 解析:由检测结果可以推知,试剂A为斐林试剂,试剂B为碘液,实验1和4证明待测物质含有蛋白质和淀粉,因此被鉴定的物质不可能是鸡蛋清。5.(2014临沂模拟)下列有关无机盐的叙述,正确的是( D ) A.人体的血浆渗透压由无机盐维持 B.细胞中的无机盐主要以化合物形式存在C.细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐 D.K是构成细胞的大量元素,对维持细胞正常功能有重要作用 解析:人体血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关,A错误;细胞中的无机盐主要以离子形式存在,B错误;脂肪的构成元素只含有C、H、O,不含P,其合成时不需要磷酸盐,C错误。 6.(2013长春调研)下列关于生物体内水的叙述,不正确的是( C ) A.结合水是细胞的重要组成部分 B.血细胞中的水大部分是自由水 C.细胞内结合水与自由水的比值与新陈代谢强度无关 D.自由水可参与细胞内物质的运输与化学反应 解析:水在细胞中的存在形式有结合水和自由水,结合水是组成细胞结构的重要成分,自由水是细胞内的良好溶剂、细胞生活的液体环境和各种化学反应的介质,自由水与结合水的比例变化主要取决于新陈代谢强度。 7.(2013绵阳期末)下列四项是对有关混合液在适宜条件下发生反应后的现象描述,其中正确的是( B ) 选项 有关物质 所用试剂 颜色反应 A 淀粉与足量淀粉酶混合液 碘液 蓝色 B 蛋白质与足量蛋白酶混合液 双缩脲试剂 紫色 C 蔗糖与足量淀粉酶混合液 斐林试剂 砖红色 D 脂肪与足量脂肪酶混合液 苏丹Ⅳ染液 橘黄色 解析:足量淀粉酶催化淀粉完全水解,加入碘液后溶液不变蓝;足量蛋白酶催化蛋白质完全水解,但蛋白酶本质是蛋白质,遇到双缩脲试剂后呈现紫色;足量淀粉酶不能催化蔗糖分解,蔗糖不属于还原糖,加入斐林试剂后不出现砖红色沉淀;足量脂肪酶能催化脂肪完全分解,加入苏丹Ⅳ染液不会出现红色,也不会出现橘黄色。 8.(2014临沂沂水三中月考)很多实验必须先制作装片,然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是( B ) A.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 B.有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察 C.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 D.叶绿体形态分布观察:取黑藻小叶→制片→观察 解析:在观察细胞的有丝分

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