班组长培训 济南半天班.ppt

* 竞争是生物本能 竞争是最快的成长方式 竞争是激活团队内在活力的具体方式 赛场，一方面是“赛”的过程，一方面是“练”的过程。“赛”提供了公平竞争、展示能力的机会，“练”提供了以赛代练，不断提升的平台 赛与练都是人才培养中不可或缺的环节。所以赛场机制的运用也被称为企业管理中人才输出的生态链 奥运会/赛马不相马 赛场管理机制 标杆班组实践案例 * 标杆班组实践案例 * * 分组竞赛 个人评比 岗位练兵 技术比武 绝活分享 …… 赛场机制的班组实践 * 班组管理机制建设 活力管理机制 轮值管理机制 赛场管理机制 链锁管理机制 评议管理机制 荣誉管理机制 分享管理机制 * 链锁是团队协作的体验与训练 人与人的链锁可以形成对目标的坚持与促进 人们一但真正溶入团队，就开始主动奉献，这时人的潜能很容易被激发，并体现出正向积极的导向 链锁管理机制就是让团队成员在某项具体工作上进行相互间的“联结”，使他们形成临时的小团队，这种形式的的安排，使员工在日常工作中养成与他人协同的能力与技巧，同时为员工追求更高工作目标提供了动力 链锁管理机制 * 跟据某项工作，将班组成员分成若干工作小组，其后的工作任务、工作评比、考核均以小组为单位进行，使组员之间形成更紧密的协作关系，小组的成立可以是自愿的也可以是由班组成员共同商议决定。 链锁机制的班组实践 * 工作组 结对子 师+徒 …… 链锁机制的班组实践 * 班组管理机制建设 活力管理机制 轮值管理机制 赛场管理机制 链锁管理机制 评议管理机制 荣誉管理机制 分享管理机制 评价方式 * 人们总是忍不住去评价他人 实现公平与阳光化管理（公平感胜于公平本身） 没有评议就找不到差距，就无法成长 通过评议看清事情的全貌 评议机制即团队成员之间相互学习，客观对成员进行评价，通过评价认知每个人的优势和弱点，继而强化优势，弥补能力缺陷 评议管理机制 标杆班组的实践案例 * 上午8:30-10:00 10:10-11:30 * 素质：心态、技能、习惯 * 在位要受控，升迁靠竞争，届满要轮换，末尾要淘汰 撑面子、给脸不要脸，赏个脸、保全面子， 给面子，留面子，死要面子活受罪，撕破脸，人有脸树有皮 施莱克《印象管理》人们在别人面前总是表现好的一面，给他人留下好的印象 士为知己者死，女为悦己者容 杨波跳 楼云空翻 * 班组建设与班组管理培训 课程纲要 第一部分：班组建设的认知 第二部分：班组日常管理机制建设 * * 一般企业看决策层；优秀企业看中层 卓越企业看基层！ 差 距 基层管理者胜任素质参差不齐，基层员工基本职业化素养严重匮乏 基层管理方式简单强硬，缺乏管理技巧、管理能力，员工满意度低下，缺乏归属感 基层管理体系薄弱，缺乏长效管理机制，未能形成高效管理模式 卓越企业 一般企业 稳 实 固 基于人本的基层管理模式和体系，完善、牢固、坚不可摧 基层管理者和员工自觉、自发，具有高职业素养 较强的胜任力、扎实基本功 基础不牢 地动山摇 卓越企业的成功法宝——赢在“基层” 制约中国企业发展的致命瓶颈 —基础不牢，地动山摇！ * 重要性认知不清 核心要素不清 管理方式错位 班组建设只是点缀，变形走样 上级摊派的任务，不得不做 班组建设做做样子，走走形式，可有可无 班组建设是一项使命工程 班组建设是提高企业核心竞争力的需要 班组建设是应对危机，调整优化的需要 班组建设是落实人本管理，建设和谐社会的需要 班组建设就是班组长和员工培训 班组建设就是搞搞文体娱乐活动 班组建设就是班组环境、班容班貌整顿 班组建设就是班组制度建设、台帐建设 班组建设是班组管理模式的全线升级和提升 班组建设是员工潜能开发，素质养成，能力塑造 班组建设是班组文化、组织、人才、制度、创新、机制、透明化管理等诸多核心要素的系统建设 以考代管，以罚代管，制度强压 忽视员工潜能激活和开发 员工被动、消极，满意度低，班组和谐存在风险 以基层员工的潜能开发为核心 以人本化、人文化、自主化管理手段为重点 将班组建设成为员工的精神家园、乐业福田、成就舞台和成长摇篮 班组建设偏离重心，不成体系 班组建设是一项系统工程 背离和谐主张的初级管理方式 第五级班组管理模式 班组建设的主要误区 班组建设的重新认知 班组建设需重新“被”认知和思考 新定位：一项使命工程、系统工程、实效工程 新哲学：动车组原理，人人都是动力引擎 新逻辑：潜能激活比技能培养更重要 新内容：能力建设占30%；管理模式建设占70% 新推进：以人本激活取代以考核、检查为主的方式 * 班组建设的五个新特点 班组建设 主要体现在 ”五新“ * 执行层（班组长） 管理层 运营层 决