15.教学课件.pptVIP

和时间赛跑 15 制作人 赛跑 操场 草坪 安慰 分寸 鸟巢 暑假 作业 预习 受益匪浅 边读边思考：课文讲了哪几方面的内容？用简单的话概括出来。 为什么和时间赛跑？ 怎样和时间赛跑？ 结果怎样？ 思考：爸爸是想告诉我什么？ 他想告诉“我”总有一天我也会老去，也将会死去，我的心里非常害怕，所以有了一种说不出的滋味。 我因为外祖母的去世而感到无比（ ），听了爸爸的话，我有一种说不出的（ ）。看到时间过得那么快，我心里多么（ ），于是我下定决心和时间赛跑。 悲伤 滋味 着急 照样子，在文中记下自己阅读时的感受。 看到太阳一寸一寸地落下去，就知道这一天快要过去了。 从这里我体会到了作者看日落时的心情…… 通过朗读5、6、7自然段， “我”没有一味地消沉下去， 而是选择了什么？ 在8、9自然段中，“我”是怎样和时间赛跑的？ 通过和时间赛跑，“我”有什么收获？  人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小，作用却很大很大 文章的中心句，“很小很小，很大很大”形成对比，点明时间的重要。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 光阴似箭，日月如梭。 光景不待人，须叟发成丝。 天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。 拓展延伸： 如果你也想和时间赛跑，就快快行动起来吧！ 制订一份计划，合理安排时间，让学习更有实效。 反馈练习： 一．请写出两句关于珍惜时间的名言警句。 -------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------- 二．形近字组词。 喘（ ） 跳（ ） 端（ ） 逃（ ） 瑞（ ） 眺（ ） 三．在括号里填入正确的拼音。 1.将：小弟弟说他将（ ）来要做一名统帅三军的将（ ）领。 2.解：他使尽了浑身解（ ）数，也没有解（ ）开绳子。 3.圈：这只狼中了人们的圈（ ）套，被关在了羊圈（ ）里。 4.累：劳累（ ）了一天的人们看着累（ ）累果实，脸上露出了丰收的喜悦。 四．写出下列词语的反义词。 排除（ ） 安慰（ ） 永远（ ） 着急（ ） 悲伤（ ） 五．写出下列词语的近义词。 疼爱（ ） 排除（ ） 安慰（ ） 永远（ ） 悲伤（ ） 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 光阴似箭，日月如梭。 光景不待人，须叟发成丝。 天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。