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市委第三批活动方案 文 章来源 课件 w w 5k J. om 8 中共宜春市委关于第三批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案 nbsp; nbsp;nbsp;nbsp; 根据中央、省委的统一部署和要求，我市第三批深入学习实践科学发展观活动从2009年9月开始，至2010年2月基本结束。参加单位主要是：乡（镇）、街道、村、社区，中等职业学校、中小学校、医院，新经济组织和新社会组织（以下简称“两新”组织）等。现就第三批学习实践活动提出如下实施方案。 nbsp;nbsp; nbsp;一、总体要求 nbsp;nbsp; 深入开展第三批学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，认真贯彻中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想，牢牢把握“坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主”的原则，紧紧围绕“三保一弘扬”这条主线，坚持抓基层、打基础、利长远，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，切实打牢推动宜春科学发展、赶超发展的组织基础，确保学习实践活动成为群众满意工程。 参加第三批学习实践活动的单位类型多，党组织情况差异较大；党员数量多，行业分布广、职业构成多样。各地各单位在开展学习实践活动的过程中，要坚持从实际出发，更加注重务求实效，更加注重简便易行，更加注重分类指导，更加注重强化基层，更加注重统筹协调。 （一）始终紧贴基层实际。对第三批学习实践活动的安排，要充分考虑基层单位的实际情况，制定总体实施方案和针对农村基层、城市基层、事业单位以及“两新”组织等各类单位的具体活动安排。学习的内容、方法和要求，要根据基层党员的文化水平，注重实际实用、通俗易懂，使基层党员愿意学、学得进、用得上。各阶段活动的具体安排要根据基层单位条件，紧密结合党员、群众的生产生活，灵活多样、便于组织实施，增强吸引力和实效性。在推进学习实践活动过程中，要尊重基层的创新精神，鼓励“自选动作”；要始终坚持厉行节约，反对铺张浪费，力戒形式主义。 （二）分类开展主题实践活动。把突出实践特色贯穿于学习实践活动全过程，分类确定活动主题，创新实践载体，推动学习实践活动深入开展。乡镇主要围绕转变工作作风、强化服务功能、落实惠民政策深化主题实践活动；村主要围绕推进和谐小康家园建设深化主题实践活动；街道社区主要围绕创建宜居城市、争当文明表率深化主题实践活动；“两新”组织主要围绕增活力、促和谐深化主题实践活动；中等职业学校、中小学校主要围绕办好人民满意教育、创建平安校园深化主题实践活动；医院主要围绕崇尚医德、提高医技、改进医风深化主题实践活动。通过开展主题实践活动，深化对科学发展观的认识，着力解决影响改革发展稳定的突出问题、党员干部作风方面的突出问题和基层党组织建设中的突出问题，扎实做好保增长、保民生、保稳定、弘扬井冈山精神和调结构、上水平、促改革的各项工作，多办解民忧、增民利、化民怨的实事好事。 （三）大力加强基层党组织建设。要以学习实践活动为契机，切实加强基层党组织建设，增强基层党组织自我学习实践的能力。在农村，要围绕“五好”支部创建，大力推进基层组织建设落地、组织活动落地、队伍建设落地等“三落地”工作，进一步加强村支部书记队伍建设，深化“三培两带两服务”、“设岗定责”、“先上岗后入党”等活动。在街道社区，要按照“五个好”的目标要求，以“三有一化”为重点，即有人管事、有钱办事、有处理事，逐步构建街道社区区域化党建工作新格局，不断完善社区党建“三级联创”工作机制，积极开展“互帮共建”活动。在“两新组织”，要一手抓组建，扩大覆盖面；一手抓作用发挥，把党的政治优势转化为发展优势。在中等职业学校、中小学校和医院，要在党员中广泛开展创先争优活动和服务承诺活动，发挥党组织的服务保证作用和党员的骨干带头作用。要创新党组织活动的形式和载体，充分发挥广大老党员和流动党员的作用。 （四）着力解决好民生问题。坚持群众满意为第一标准，把解决好民生问题作为最终归宿，让群众知情,让群众参与，让群众评判,让群众同受教育。要努力解决饮水难、行路难、就学就医等群众反映的热点、难点问题，深入推进“光明·微笑”等民生工程，办好群众期盼的好事实事。广大党员尤其是党员领导干部要多到矛盾和困难多的地方去，特别注意做好化民怨、解民忧的工作，真心实意地为其解决合理诉求, 以化解社会矛盾,维护社会和谐稳定。 （五）坚持上下联动、统筹推进。要加强第二、第三批学习实践活动的协调联动，积极构建上下联动、左右互动、整体推动的格局。在学习实践活动过程中，教育、卫生部门分别以中等职业学校、中小学和医院为主，其他机关单位以村、社区、“两新组织”为主，组织机关党员干部开展 “五同五帮”活动，帮助基层单位组织学习、查找问题、理清