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第四节　电与热 教学目标： 1.知道电流的热效应和焦耳定律知道电流的热效应与那些因素有关。 2.知道电热的利用和防止。 第四节　电与热 第四节　电与热 第四节　电与热 第四节　电与热 第四节　电与热 第四节　电与热 焦耳 焦耳（1818～1889）Joule,James Prescott ，英国物理学家。1818 年 12月24日生于曼彻斯特附近的索尔福德，1889年10月11日卒于塞尔。 电热有没有危害？怎样防止？ 第四节　电与热 第四节　电与热 第四节　电与热 从实质上讲： 电流做功的过程就是电能转化成其他形式能的过程，并且电流做了多少功，就要消耗多少电能，就有多少电能转化成其他形式的能； 电功率则表示电流通过导体或用电器时，每秒钟消耗的电能； 　电热则表示电流做功过程中把电能转化而来的热能的多少 练习： 1.甲乙两导体通电时间相同，甲的电阻是已的3倍，甲乙产生的热量之比是2:3，则甲乙两导体的电流之比是（ ） A.2:3 B.2:1 C.9:2 D. √2:3 2.两个电热器的电阻之比是3:2，把它们串联在电路中使用，它们把电能转化为热能的功率之比为 ，若把它们并联在电路中使用，则它们把电能转化为热能的功率之比为 。 * 电能—热能 电能---磁能 电能—化学能 一、电流的三大效应： 电流的热效应： 电流的磁效应： 电流的化学效应： 例子—电炉、电熨斗、电暖器 能量转化—电能转化为热能 例子——电磁铁 例子—电镀、电解水制取氢气 能量转化—电能转化为化学能 能量转化—电能转化为磁能 情景： 为何通电的电炉热得通红，而跟它连接的导线不怎么热？电流通过导体时产生的热与那些因素有关？ R1 R2 二、探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关？ 设计实验： 猜想： 2、通过导体的电流 3、导体的电阻 1、可能与通电的时间 串联原因: 受热介质选取煤油原因: 通过导体的电流相等 煤油是绝缘体 （转换法，控制变量法）观察现象 进行实验和收集证据： 相等 相等 相同 相同 高 低 分析论证： 1、通电的时间相同，通过导体的电流相等，导体的电 阻越大，电流通过导体产生的热量越多。 项目 通过导体的电流I/A 通电的 时间t/s 导体的温 度t/℃ 镍铬合金丝 铜丝 请你在原来电路的基础增加适当的器材,探究产生的热量跟电流和时间的定性关系的实验?(请画出电路图) 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 2、通电的时间相同，导体的电阻一定，通过导体的电流越大， 电流通过导体产生的热量越多。 3、通过导体的电流相等，导体的电阻一定，通电的时间越长， 电流通过导体产生的热量越多。 结论: 1、内容：电流通过导体产生的热量跟电流 的二次方成正比，跟导体的电阻成正比， 跟通电的时间成正比。 2、表达式： 3、其他常用公式：Q=W=Pt=uIt 单位： J A Ω S (适应纯电阻电路)，非纯电阻电路:Q＜W=uIt 三、焦耳定律： 1、电炉通过导线连接在电路里，电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝热的发红而导线几乎不发热？ 2、在家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾，这是为什么？ 电炉工作时，电炉丝的电流和电线中的电流相同，但电线的电阻很小而电炉丝的电阻很大，电能转化为热的功率与导体的电阻成正比,因此电炉丝热的发红而 导线几乎不发热。 导线连接的位置电阻比较大，因而电能转化为热的功率也比较大，造成此处比别处更容易发热，加速老化甚至引起火灾。 四、电热的利用和防止： 2、电热的利用： 如：利用电热水器煮水 利用电饭锅煮饭 利用电熨斗熨平衣服等 3、电热的危害及其防止： 电动机外壳的凹凸不平增大散热面积，加快散热 计算机中的散热风扇等 4、辩证看待电热的利用： 如：利用保险丝发热熔断保护电路、用电器用电热除湿等 1、电热器的原理及主要构造： 原理：电流的热效应， 如：电视机外的散热窗 构造：发热体—它是由电阻较大、熔点较高的合金制成。 例2、某台电饭锅说明书中所列 主要数据如右表： 额定电压 额定频率 额定功率 额定容积 额定煮米量