深入开展创先争优活动的实施[方案].doc

深入开展创先争优活动的实施方案 来山 课 件 w w 5 K J.o m 5 深入开展创先争优活动的实施方案 nbsp;nbsp;nbsp; 根据中共中央的安排部署，从2010年4月开始，到党的十八大召开前，在全党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。该活动是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动的重要举措，是党建设的重要经常性工作。根据省、市委及教育局的部署，经市**党支部研究，现就我校深入开展创先争优活动，制定如下实施方案。 nbsp;nbsp;nbsp; 一、组织领导 nbsp;nbsp;nbsp; 为加强对该项活动的领导，经学校研究，成立活动领导小组，组成人员名单如下： nbsp;nbsp;nbsp; 组长：*** nbsp;nbsp;nbsp; 副组长：** nbsp;nbsp;nbsp; 成员：***　　*** nbsp;nbsp;nbsp; 该项活动由组长负总责，副组长具体组织实施，其他成员要积极配合，团结协作，确保该活动收到实效。 nbsp;nbsp;nbsp; 二、目标要求 nbsp;nbsp;nbsp; 1、以“推动科学发展、建设经济强市、构建和谐河间”为目标，组织党员干部深入开展创先争优活动。 nbsp;nbsp;nbsp; 2、以“把党的旗帜亮出来”为总抓手，从实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党建其他工作。 nbsp;nbsp;nbsp; 3、充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。 nbsp;nbsp;nbsp; 4、在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织建设中建功立业。 nbsp;nbsp;nbsp; （1）推动科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观和干部作风建设年活动成果，进一步解决影响和制约科学发展的突出问题。 nbsp;nbsp;nbsp; （2）促进校园和谐。充分发挥基层党组织WW第一道防线的作用，主动排查矛盾纠纷，做好化解工作。大力倡导多信任、少猜忌，多谅解、少抱怨，多支持、少掣肘的“三多三少”处事原则，以班子和谐带动学校和谐。 nbsp;nbsp;nbsp; （3）服务师生员工。认真贯彻党的群众路线，增强发展和服务观念，帮助师生员工解决教育教学和生产生活中的实际问题，进一步密切党群干群关系。 nbsp;nbsp;nbsp; （4）加强基层组织。实施“固本强基工程”，优化组织设置，扩大组织覆盖，推进学习型党组织建设。实施党员“双育工程”，开展党员设岗定责活动，激发党员队伍活力。 nbsp;nbsp;nbsp; 三、主要内容 nbsp;nbsp;nbsp; 开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容。 nbsp;nbsp;nbsp; 先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成绩明显。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象。 nbsp;nbsp;nbsp; 优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力争当“五个模范”：一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识和新技能，不断提升党性，提高素质。二是执行政策的模范。积极响应党组织号召，坚决把党组织要求和各项规定落到实处。三是服务群众的模范。主动联系群众，积极为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当利益。四是爱岗敬业的模范。在本职岗位上埋头苦干，开拓创新，无私奉献，带头争创佳绩。五是遵纪守法的模范。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，带头弘扬正气和维护稳定，争当文明守法好公民。 nbsp;nbsp;nbsp; 四、争创主题 nbsp;nbsp;nbsp; 我校创先争优活动，以“新**、新风貌、新发展”为主题，以全面提升学校的办学水平为目标。通过活动的开展，充分发挥我校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。 nbsp;nbsp;nbsp; 五、方法及步骤 nbsp;nbsp; （一）宣传、学习阶段（2010.5.7——5.31） nbsp;nbsp;nbsp; 1、召开动员大会。5月10日上午，召开全体党员、干部、教职工动员大会，传达上级指示精神并宣读《**市**中学关于深入开展创先争优活动的实施方案》。 nbsp;nbsp;nbsp; 2、组织学习。 nbsp;nbsp;nbsp; （1）学习《河北省委深入开展创先争优活动